البرنامج
(انظر ايضا الاولويات؛ التنظيم؛ الوقت)
اجتماع درس الكتاب المقدس الجَماعي، مدرسة الخدمة الثيوقراطية، واجتماع الخدمة (توقف هذا الترتيب): خد ٨/١٢ ٣؛ ب٠٩ ١/٢ ٢١؛ خد ١٠/٠٨ ١
البرنامج العائلي: خد ٥/٠٥ ٣-٦
برنامج واقعي: ب٩٢ ١/٧ ٢٩
عدم محاولة انجاز الكثير: ع١٧/٤ ٣-٧؛ ع٠١ ٨/٢ ٥-٨؛ خد ٥/٩٦ ٣
تخصيص الوقت للترتيبات الثيوقراطية: خد ١١/٠٢ ٥-٦؛ خد ١٢/٩٨ ٣-٤؛ خد ٦/٨٨ ٣
الآية اليومية: خد ٥/٠٥ ٥
تجنب الارتباطات المتضاربة: خد ٥/٩٩ ١
حضور الاجتماعات: خد ٥/٠٥ ٤
خدمة الحقل: ارم ٣٧-٣٨، ١٢٤؛ خد ٥/٠٥ ٤؛ حو ١٠٨؛ خد ٢/٠٢ ٦؛ خد ١٢/٩٨ ٤؛ عب ٩٣-٩٤
الدرس الشخصي: مي ٩؛ ب٠٨ ١٥/٨ ٢٥؛ ب٠٢ ١٥/٦ ١٤؛ ب٠٢ ١٥/٩ ١٤؛ ب٠٢ ١/١٢ ١٨-١٩؛ ب٠٠ ١/١٠ ١٨-٢٣؛ ع٩٨ ٢٢/١٠ ١٤؛ خد ١٢/٩٨ ٣؛ خد ١/٩٥ ١؛ ع٩٠ ٢٢/٩ ٢٣؛ ب٨٩ ١/١٢ ١٦-١٧
العبادة العائلية: ب١٠ ١٥/٧ ٢٤؛ ب٠٩ ١٥/١٠ ٢٩؛ خد ٥/٠٥ ٥؛ خد ٢/٩٩ ٤
قراءة الكتاب المقدس: ب٠٩ ١/٨ ١٤
قراءة الكتاب المقدس كعائلة: مث ١١، ٦٠، ٢٤٨-٢٤٩؛ خد ٢/٩٩ ٤
التنظيم الشخصي: اي١ ١٥٠-١٥٣؛ ع ٢/١٤ ٦؛ ع٩٥ ٨/٤ ٢٢؛ ع٩٠ ٨/٦ ١٤-١٦؛ خد ٤/٨٩ ٣-٤
الفاتحون: دخ١٦/٧ ٨؛ ب١٣ ١٥/٩ ٣٠-٣١؛ خد ٨/٩٩ ٤
برنامج متَّزن: ب٨٩ ١٥/٥ ٢٢
الفاتحون الاضافيون: خد ٢/٠٤ ٥؛ خد ٢/٠٣ ٤؛ خد ٢/٠١ ٤؛ خد ٣/٩٨ ٦؛ خد ٢/٩٧ ٦
الفروض المدرسية: ع٩٣ ٨/٤ ١٤-١٥
يهوه: عب ٩٣