١٧-٢٣ نيسان (ابريل)
ارميا ٢٥–٢٨
الترنيمة ١٣٧ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«كن شجاعا مثل ارميا»: (١٠ دق)
ار ٢٦:٢-٦: اوصى يهوه ارميا ان يعلن رسالة تحذيرية (ب٠٩ ١/١٢ ص ٢٤ ف ٦)
ار ٢٦:٨، ٩، ١٢، ١٣: لم يسمح ارميا لأعدائه ان يخيفوه (ارم ص ٢١ ف ١٣)
ار ٢٦:١٦، ٢٤: حمى يهوه نبيَّه الشجاع (ب٠٩ ١/١٢ ص ٢٥ ف ١)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
ار ٢٧:٢، ٣: ماذا ربما دفع رسلًا من امم مختلفة ان يأتوا الى اورشليم، ولمَ صنع ارميا انيارا لهم؟ (ارم ص ٢٧ ف ٢١)
ار ٢٨:١١: كيف اعرب ارميا عن التمييز حين قاومه حننيا، وماذا نتعلم من مثاله؟ (ارم ص ١٨٧-١٨٨ ف ١١-١٢)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) ار ٢٧:١٢-٢٢
استعد جيدا لخدمة الحقل
المقابلة الاولى: (٢ دق او اقل) ن-٣٦. أسِّس للزيارة المكررة.
الزيارة المكررة: (٤ دق او اقل) ن-٣٦. أسِّس للزيارة التالية.
الدرس في الكتاب المقدس: (٦ دق او اقل) مح ص ٧ ف ٤-٥. أظهِر كيف يمكن الوصول الى قلب التلميذ.
كلمة اللّٰه في حياتك
«استمِد الشجاعة من ترانيم الملكوت»: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو ترنيمة بثّت الشجاعة في نفوس المعتقَلين.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) ما الفصل ١١ ف ٩-٢١
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ٢٦ وصلاة