١٢-١٨ شباط (فبراير)
متى ١٤–١٥
الترنيمة ٢٠ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«إطعام الكثيرين على ايدي القليلين»: (١٠ دق)
مت ١٤:١٦، ١٧: لم يملك التلاميذ سوى خمسة ارغفة وسمكتين (ب١٣ ١٥/٧ ص ١٥ ف ٢)
مت ١٤:١٨، ١٩: اطعم يسوع جموعا على ايدي تلاميذه (ب١٣ ١٥/٧ ص ١٥ ف ٣)
مت ١٤:٢٠، ٢١: استفاد الآلاف من عجيبة يسوع (عجدر مت ١٤:٢١، «الملاحظات»؛ ب١٣ ١٥/٧ ص ١٥ ف ١)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
مت ١٥:٧-٩: لمَ علينا ان نتجنَّب الرياء؟ (عجدر «الملاحظات»)
مت ١٥:٢٦: ماذا ربما قصد يسوع بعبارة «صغار الكلاب»؟ (عجدر «الملاحظات»)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) مت ١٥:١-٢٠
استعد جيدا لخدمة الحقل
اللقاء الاول: (٢ دق او اقل) استعمل الاقتراح للمناقشة.
فيديو الزيارة المكررة الاولى: (٥ دق) اعرض الفيديو ثم ناقشه.
خطاب: (٦ دق او اقل) ب١٥ ١٥/٩ ص ١٦-١٧ ف ١٤-١٧. المحور: قوِّ ايمانك بالتركيز على يسوع.
كلمة اللّٰه في حياتك
كُن صديق يهوه: صديقة نورا الجديدة: (٧ دق) اعرض الفيديو. بعد ذلك، ادعُ بعض الاولاد الى المنبر واسأل: لمَ يلزم ان تختار اصدقاء يحبون يهوه؟ وماذا تتعلم منهم؟
«أكرِم اباك وأمك»: (٨ دق) مناقشة. اعرض فيديو اللوحة البيضاء كيف اتفاهم مع والديَّ؟.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ٨
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١٣١ وصلاة