٨-١٤ تموز (يوليو)
١ تسالونيكي ١–٥
الترنيمة ٩٠ وصلاة
تعليقات افتتاحية (٣ دق او اقل)
كنوز من كلمة اللّٰه
«واظِبوا على تعزية بعضكم بعضا وبناء بعضكم بعضا»: (١٠ دق)
[اعرض الفيديو تعرَّف الى سفر ١ تسالونيكي.]
١ تس ٥:١١-١٣: اظهر التقدير للذين يتولون الاشراف (ب١١ ١٥/٦ ص ٢٦ ف ١٢؛ ص ٢٨ ف ١٩)
١ تس ٥:١٤: ‹عزِّ المكتئبين وادعم الضعفاء› (ب١٧/١٠ ص ١٠ ف ١٣؛ ب١٥ ١٥/٢ ص ٩ ف ١٦)
البحث عن جواهر روحية: (٨ دق)
١ تس ٤:٣-٦: كيف يتعدى مَن يرتكب العهارة على «حقوق اخيه»؟ (ع ١١/٠٦ ص ٢٩)
١ تس ٤:١٥-١٧: مَن سيُختطفون «في السحب لملاقاة الرب في الهواء»، وكيف سيحصل ذلك؟ (ب١٥ ١٥/٧ ص ١٨-١٩ ف ١٤-١٥)
ماذا علَّمتك قراءة الكتاب المقدس لهذا الاسبوع عن يهوه؟
اي جواهر روحية اخرى اكتشفتها خلال قراءتك؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) ١ تس ٣:١-١٣ (قت الدرس ٥)
استعد جيدا لخدمة الحقل
فيديو اللقاء الاول: (٤ دق) اعرض الفيديو ثم ناقشه.
اللقاء الاول: (٢ دق او اقل) استعمل الاقتراح للمناقشة. (قت الدرس ١)
اللقاء الاول: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أجِب على اعتراض شائع. (قت الدرس ٣)
اللقاء الاول: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أجِب على اعتراض شائع. (قت الدرس ٤)
كلمة اللّٰه في حياتك
فاتحون مشجعون: (٩ دق) مناقشة. اعرض الفيديو الفاتحون يدعمون الجماعة. ثم اطرح السؤالين التاليين: كيف يشجع الفاتحون الاخوة في الجماعة؟ كيف شجعك الفاتحون في جماعتك؟
امثلة تشجعنا: (٦ دق) اعرض الفيديو «لنركض باحتمال»: اقتدوا بالامثلة الجيدة. ثم اطرح السؤالين التاليين: اي تحدٍّ واجهته الاخت؟ كيف تشجعت؟
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) طق الفصل ٧٤
مراجعة ثم تمهيد للاسبوع المقبل (٣ دق)
الترنيمة ١٠٠ وصلاة