٢٣-٢٩ تشرين الثاني (نوفمبر)
لاويين ٦–٧
الترنيمة ٤٦ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«تعبير عن الشكر»: (١٠ دق)
لا ٧:١١، ١٢: كان احد انواع ذبائح المشاركة الطوعية يقدَّم تعبيرا عن الشكر (ب١٩/١١ ص ٢٢-٢٣ ف ٩)
لا ٧:١٣-١٥: بطريقة رمزية، كان الذي يقدِّم ذبيحة المشاركة يأكل هو وعائلته مع يهوه، ما عنى انهم في سلام معه (ب٠٠ ١٥/٨ ص ١٥-١٦ ف ١٥)
لا ٧:٢٠: لزم ان يكون الشخص طاهرا ليقدِّم ذبيحة مشاركة مقبولة (ب٠٠ ١٥/٨ ص ١٩ ف ٨)
البحث عن جواهر روحية: (١٠ دق)
لا ٦:١٣: ماذا يقول تقليد يهودي عن مصدر النار على المذبح، ولكن ماذا يقول الكتاب المقدس؟ (بص «النار»)
لا ٦:٢٥: كيف اختلفت ذبيحة الخطية عن ذبيحة المحرقة وذبيحة المشاركة؟ (كل ص ٢٧ ف ١٥)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الاصحاحات المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق او اقل) لا ٦:١-١٨ (قت الدرس ٥)
استعد جيدا لخدمة الحقل
اللقاء الاول: (٣ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. أرِ صاحب البيت نقطة محددة في العدد ٢/٢٠٢٠ من برج المراقبة، طبعة العموم. ثم اعطِه المجلة. (قت الدرس ٣)
الزيارة المكررة: (٤ دق او اقل) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. ثم دل صاحب البيت على موقعنا الالكتروني، وأعطِه بطاقة jw.org. (قت الدرس ١١)
الدرس في الكتاب المقدس: (٥ دق او اقل) يكم ص ١٧٨-١٨٠ ف ١٢-١٣ (قت الدرس ٦)
كلمة اللّٰه في حياتك
كُن صديق يهوه: عبِّر عن الشكر والتقدير: (٥ دق) اعرض الفيديو. ثم ادعُ بعض الاولاد الى المنبر، إن امكن، واسألهم عن الفيديو.
حاجات الجماعة. (١٠ دق)
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق او اقل) إيم «المقدمة» ف ٤-١٥
تعليقات ختامية (٣ دق او اقل)
الترنيمة ١١٨ وصلاة