مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ٩/‏٩١ ص ١-‏٣
  • الجزء ٣:‏ ساهموا في تقدُّم الآخرين

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • الجزء ٣:‏ ساهموا في تقدُّم الآخرين
  • خدمتنا للملكوت ١٩٩١
  • مواد مشابهة
  • تدريب الجدد على الكرازة
    خدمتنا للملكوت ٢٠١٠
  • حسِّن مهاراتك في الخدمة:‏ درِّب الناشرين الجدد
    خدمتنا للملكوت ٢٠١٥
  • تعلَّم من الناشرين ذوي الخبرة
    خدمتنا للملكوت ٢٠١٥
  • حسِّن مهاراتك في الخدمة:‏ كن رفيقا داعما
    خدمتنا للملكوت ٢٠١٤
المزيد
خدمتنا للملكوت ١٩٩١
خد ٩/‏٩١ ص ١-‏٣

اعملوا من كل النفس في خدمة الحقل

الجزء ٣:‏ ساهموا في تقدُّم الآخرين

١ ان العلاقة بين الاخ الاكبر سنا بولس والحدث المنتذر تيموثاوس كثيرا ما ذُكرت كمثال حسن للتدريب على الخدمة.‏ (‏١ كورنثوس ٤:‏١٧‏)‏ ووجَّه بولس تيموثاوس ان يمنح الآخرين المعرفة والتدريب نفسه اللذيْن نالهما.‏ (‏٢ تيموثاوس ٢:‏​١،‏ ٢‏)‏ ويحسن بنا ان نتبع الاجراء نفسه في الجماعة اليوم.‏

٢ درِّبوا الآخرين:‏ تصير الحاجة الى التدريب واضحة عندما ندرك انه في لبنان اليوم هنالك نحو ٣٠٠ ناشر اكثر مما كان منذ ثلاث سنوات.‏ ومن المرجَّح جدا ان اغلبية هؤلاء يستفيدون من التدريب الذي يمكن ان يقدِّمه الناشرون ذوو الخبرة.‏ واحدى الاخوات التي كانت تقضي عادة ساعة او ساعتين فقط في الشهر في خدمة الحقل تعلَّمت ان تتكلم بفعالية على الابواب عندما قدَّم لها المساعدة ناشر ذو خبرة.‏ فتلاشى تردُّدها السابق في الاشتراك في الخدمة،‏ وصارت ناشرة غيورة للبشارة.‏ والآن،‏ كفاتحة بارعة،‏ تتطلع الى الوراء وتقول:‏ «كل ما كان يلزمني هو ان اتعلَّم ما يجب قوله،‏ وبعد ذلك بدأت اتمتع بالخدمة.‏»‏

٣ اذا كنتم شيخا،‏ خادما مساعدا،‏ فاتحا،‏ او ناشرا ذا خبرة،‏ فكيف يمكنكم ان تساهموا في تقدُّم الآخرين؟‏ الخطوة الاولى هي ان تُعلِموا مدير درس الكتاب الجماعي الذي لكم انكم ترغبون ان تعاونوا ناشرا آخر.‏

٤ كونوا منظمين ومستعدين:‏ من المساعد حيازة موعد محدَّد للعمل معا.‏ وقد يكون رفيقكم عصبيا او غير واثق بنفسه في البداية،‏ ولكن سيقدِّر ان احدا يعمل معه للمساعدة اذا نشأت الحاجة.‏ (‏جامعة ٤:‏٩‏)‏ واذا كان ممكنا،‏ فاختاروا مقاطعة حيث يُرجَّح اكثر ان تجدوا اناسا يرغبون ان يتحدثوا حول مواضيع الكتاب المقدس.‏ وسيساعد ذلك الشخص الجديد ليصير مشتركا وبالتالي لينال الثقة.‏

٥ للاستمرار في التدريب التقدُّمي،‏ يكون نافعا ان تناقشا الطريقة التي بها يجري القيام بزيارة مكررة للمهتمين الذين وجدتماهم.‏ ويشمل ذلك وضع الاساس للزيارة الاولى بترك صاحب البيت مع سؤال لتجري الاجابة عنه عندما تعودان.‏ تأكدوا من مساعدة الناشر الاقل خبرة على الاستعداد،‏ وبعد ذلك رافقوه الى الزيارة.‏ واذا جرى البدء بدرس ولا يزال الناشر الجديد غير واثق الى حد ما من مقدرته الخاصة،‏ فقد يرغب الناشر الاكثر خبرة ان يدير الدرس مرارا قليلة حتى يتأهل الشخص الجديد لتولِّي الامر.‏

٦ مع التدفق السريع للاشخاص الجدد الى الهيئة،‏ تصير حكمة تزويد تعليم مركَّز في خدمة الحقل بديهية.‏ والمساعدة لازمة من اولئك الذين طوَّروا مهاراتهم في نشاط الكرازة.‏ واذا كان بإمكانكم ان تساعدوا شخصا ما،‏ فبمرور الوقت سيكون هو ايضا ‹كفؤا ان يعلِّم آخرين.‏› —‏ ٢ تيموثاوس ٢:‏٢‏.‏

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة