‏«مقتدر .‏ .‏ .‏ في القول»‏

٨ بعد ان مُسح يسوع ماذا أُعطي القدرة ليفعل،‏ وكيف استخدم هذه القدرة؟‏

^٨ يتضح ان يسوع لم يصنع اية عجائب حين كان لا يزال صبيا ينمو في الناصرة.‏ لكنَّ الوضع تغيَّر بعد معموديته سنة ٢٩ ب‌م،‏ حين كان له نحو ٣٠ سنة.‏ (‏لوقا ٣:‏​٢١-‏٢٣‏)‏ يخبرنا الكتاب المقدس:‏ «مسحه اللّٰه بروح قدس وقدرة،‏ فاجتاز في الارض يفعل صلاحا ويشفي كل من قهره ابليس».‏ (‏اعمال ١٠:‏٣٨‏)‏ أوَلا تُظهر الكلمتان «يفعل صلاحا» ان يسوع استخدم قدرته بطريقة صائبة؟‏!‏ لقد صار يسوع،‏ بعد مسحه،‏ «نبيا مقتدرا في العمل والقول».‏ —‏ لوقا ٢٤:‏١٩‏.‏

٩-‏١١ (‏أ)‏ اين قدَّم يسوع معظم تعاليمه،‏ وأيّ تحدٍّ واجهه؟‏ (‏ب)‏ لماذا ذهلت الجموع من طريقة تعليم يسوع؟‏

^٩ كيف كان يسوع مقتدرا في القول؟‏ غالبا ما كان يسوع يعلّم في العراء —‏ على ضفاف البحيرات ومنحدرات التلال،‏ وفي الشوارع وساحات الاسواق.‏ (‏مرقس ٦:‏​٥٣-‏٥٦؛‏ لوقا ٥:‏​١-‏٣؛‏ ١٣:‏٢٦‏)‏ وكان باستطاعة سامعيه ان يرحلوا اذا لم تستأثر كلماته باهتمامهم.‏ وفي ذلك العصر الذي سبق ظهور الكتب المطبوعة،‏ كان على السامعين ذوي التقدير ان يحفظوا كلامه في عقولهم وقلوبهم.‏ لذلك لزم ان يكون تعليم يسوع مثيرا للاهتمام،‏ مفهوما بوضوح،‏ وسهل التذكر.‏ لكنَّ ذلك لم يشكّل مشكلة عند يسوع.‏ تأمل على سبيل المثال في موعظته على الجبل.‏

^١٠ في صباح احد الايام من ربيع سنة ٣١ ب‌م،‏ احتشد جمع على منحدر تل قرب بحر الجليل.‏ وكان البعض قد اتوا من اليهودية وأورشليم،‏ الواقعتين على بُعد ١٠٠ الى ١١٠ كيلومترات.‏ كما اتى البعض من ساحل صور وصيدون الواقعتين في الشمال.‏ وقد اقترب مرضى كثيرون الى يسوع ليلمسوه،‏ فشفاهم جميعا.‏ وعندما لم يبقَ احد مصابا بمرض خطير بينهم،‏ ابتدأ يعلّمهم.‏ (‏لوقا ٦:‏​١٧-‏١٩‏)‏ وبعد وقت قليل،‏ حين انهى يسوع كلامه،‏ كان الجمع مدهوشا مما سمعه.‏ فما السبب؟‏

^١١ بعد سنوات،‏ كتب احد الاشخاص الذين سمعوا هذه الموعظة:‏ «ذهلت [الجموع] من طريقة تعليمه؛‏ لأنه كان يعلّمهم كمَن له سلطة».‏ (‏متى ٧:‏​٢٨،‏ ٢٩‏)‏ فحين كلَّمهم يسوع،‏ شعروا بالسلطة التي يملكها.‏ لقد كان يتحدث ممثِّلا اللّٰه ويرجع الى كلمة اللّٰه لدعم تعليمه.‏ (‏يوحنا ٧:‏١٦‏)‏ وكانت اقواله واضحة،‏ ومناشداته مقنعة،‏ وحججه لا تُدحَض.‏ وعالجت كلماته صميم المواضيع التي تناولها،‏ كما مسَّت صميم قلوب سامعيه.‏ وعلَّم الجموع كيف يجدون السعادة،‏ كيف يصلّون،‏ كيف يطلبون ملكوت اللّٰه،‏ وكيف يبنون مستقبلهم على اساس متين.‏ (‏متى ٥:‏٣–‏٧:‏٢٧‏)‏ ونبَّهت كلماته قلوب الجياع الى الحق والبر.‏ فكان هؤلاء مستعدين ان ‹ينكروا› انفسهم ويتركوا كل شيء ويتبعوه.‏ (‏متى ١٦:‏٢٤؛‏ لوقا ٥:‏​١٠،‏ ١١‏)‏ فيا لها من شهادة على قوة كلمات يسوع!‏

‏‹مقتدر في العمل›‏

١٢،‏ ١٣ بأيّ معنى كان يسوع «مقتدرا في العمل»،‏ وأيّ تنوُّع تميَّزت به عجائبه؟‏

^١٢ كان يسوع ايضا «مقتدرا في العمل».‏ (‏لوقا ٢٤:‏١٩‏)‏ فالاناجيل تتحدث عن اكثر من ٣٠ عجيبة محددة صنعها يسوع،‏ وجميعها صُنعت بـ‍ «قدرة يهوه».‏b (‏لوقا ٥:‏١٧‏)‏ كما اثرت عجائب يسوع في حياة الآلاف.‏ فاثنتان فقط من عجائبه —‏ إطعام ٠٠٠‏,٥ رجل وبعد ذلك ٠٠٠‏,٤ رجل «ما عدا النساء والاولاد الصغار» —‏ افادت جموعا يرجَّح ان عددهم بلغ نحو ٠٠٠‏,٢٠ شخص!‏ —‏ متى ١٤:‏​١٣-‏٢١؛‏ ١٥:‏​٣٢-‏٣٨‏.‏

^١٣ صنع يسوع عجائب متنوعة جدا.‏ فقد كانت له سلطة على الشياطين،‏ وتمكَّن من إخراجها بكل سهولة.‏ (‏لوقا ٩:‏​٣٧-‏٤٣‏)‏ وامتلك قدرة على العناصر المادية،‏ اذ حوَّل الماء الى خمر.‏ (‏يوحنا ٢:‏​١-‏١١‏)‏ كما اثار دهشة تلاميذه حين مشى على بحر الجليل اثناء هبوب ريح قوية.‏ (‏يوحنا ٦:‏​١٨،‏ ١٩‏)‏ وكانت له سلطة على الامراض،‏ فشفى العيوب التي تصيب اعضاء الجسم،‏ وكذلك الامراض المزمنة والعلل المميتة.‏ (‏مرقس ٣:‏​١-‏٥؛‏ يوحنا ٤:‏​٤٦-‏٥٤‏)‏ كما تنوَّعت طرائق صنعه عجائب الشفاء هذه.‏ فقد شُفي البعض عن بعد في حين شعر آخرون بلمسة يسوع.‏ (‏متى ٨:‏​٢،‏ ٣،‏ ٥-‏١٣‏)‏ وشُفي البعض على الفور،‏ فيما شُفي آخرون بطريقة تدريجية.‏ —‏ مرقس ٨:‏​٢٢-‏٢٥؛‏ لوقا ٨:‏​٤٣،‏ ٤٤‏.‏

١٤ في اية ظروف اظهر يسوع انه يملك القدرة على إبطال الموت؟‏

^١٤ والأبرز من كل ذلك هو قدرة يسوع على إبطال الموت.‏ فقد اقام موتى في ثلاث مناسبات مسجلة،‏ وفيها اعاد فتاة عمرها ١٢ سنة الى والديها وولدا وحيدا الى امه الارملة وأخًا حبيبا الى اختيه.‏ (‏لوقا ٧:‏​١١-‏١٥؛‏ ٨:‏​٤٩-‏٥٦؛‏ يوحنا ١١:‏​٣٨-‏٤٤‏)‏ ولم تصعب عليه اية من هذه الحالات.‏ فالفتاة البالغة من العمر ١٢ سنة اقامها من فراش الموت بُعيد وفاتها.‏ وأقام ابن الارملة من النعش في يوم وفاته دون شك.‏ وأقام لعازر من القبر بعد ان مضت اربعة ايام على موته.‏