قراءة الآيات بتشديد ملائم

عندما تتكلمون الى الآخرين عن مقاصد اللّٰه،‏ سواء في حديث خاص او من على المنبر،‏ ينبغي ان تركّز مناقشتكم على ما يقال في كلمة اللّٰه.‏ ويشتمل ذلك عادةً على قراءة آيات من الكتاب المقدس،‏ وهذه القراءة يلزم ان تكون بالاسلوب المناسب.‏

التشديد الملائم يشمل الشعور.‏ ينبغي ان تُقرأ الاسفار المقدسة بشعور.‏ تأملوا في بعض الامثلة.‏ عندما تقرأون المزمور ٣٧:‏١١ امام حضور،‏ ينبغي ان يعكس صوتكم شعورا بالسعادة حيال فكرة السلام الذي يوعَد به في الآية.‏ وعندما تقرأون كشف ٢١:‏٤ عن نهاية الالم والموت،‏ ينبغي ان يعكس صوتكم تقديرا رقيقا لمدى روعة الراحة المنبإ بها.‏ أما كشف ١٨:‏​٢،‏ ٤،‏ ٥‏،‏ التي تدعو الى الخروج من «بابل العظيمة» المثقلة بالخطايا،‏ فيجب ان تُقرأ بنغمة إلحاح.‏ ينبغي طبعا ان يكون الشعور نابعا من القلب،‏ ولكن احذروا من المبالغة.‏ والقدر الملائم من الاحساس يحدده النص نفسه وطريقة استعماله.‏

شددوا على الكلمات المناسبة.‏ اذا كانت تعليقاتكم على آية معينة مبنية على جزء منها فقط،‏ ينبغي ان تُبرزوا هذا الجزء حين تقرأون الآية.‏ مثلا،‏ عندما تقرأون متى ٦:‏٣٣‏،‏ لن تقوموا بالتشديد على «برّه» او «هذه كلها» اذا كنتم تنوون تحليل ما هو مقصود بعبارة ‹طلب الملكوت اولا›.‏

كثيرا ما تُذكر آية للاجابة عن سؤال او لدعم حجة يعتبرها الآخرون مثار جدل.‏ فإذا عبَّرتم عن كل فكرة في الآية بنفس التشديد،‏ فقد لا يرى سامعوكم الرابط.‏ وقد تكون النقطة واضحة لكم،‏ ولكن غير واضحة لهم.‏

مثلا،‏ عندما تقرأون المزمور ٨٣:‏١٨ من كتاب مقدس يحتوي على الاسم الالهي،‏ وتضعون كل التشديد على كلمة «العلي»،‏ يمكن ألا يفهم صاحب البيت الفكرة ان للّٰه اسما،‏ مع انها واضحة في الآية.‏ لذلك ينبغي ان تشددوا على الاسم «يهوه».‏ أما عندما تستخدمون هذه الآية لمناقشة سلطان يهوه،‏ فينبغي عندئذ ان تشددوا على كلمة «العلي».‏ وكذلك عندما تستعملون يعقوب ٢:‏٢٤ لتُظهروا اهمية ربط الايمان بالعمل،‏ قد لا يفهم بعض سامعيكم الفكرة اذا شدَّدتم في الآية على كلمة «يتبرر» لا على كلمة «بالاعمال».‏

اساليب التشديد.‏ هنالك عدة طرائق للتشديد على الكلمات المهمة التي تريدون إبرازها.‏ ولكن ينبغي ان تكون الطريقة التي تستعملونها متوافقة مع الآية وبنية الخطاب.‏ وإليكم بعض الاقتراحات.‏

التشديد الصوتي.‏ يشمل ذلك ايّ تغيير في الصوت يجعل الكلمات المهمة تبرز بشكل يميِّزها عن باقي الجملة.‏ ويمكن ان يتم هذا التشديد بتغيير حجم الصوت —‏ سواء بزيادته او بخفضه.‏ في لغات كثيرة،‏ يمكن تغيير طبقة الصوت من اجل التشديد.‏ لكنَّ ذلك قد يغيِّر المعنى في لغات اخرى.‏ والابطاء في السرعة عند قراءة التعابير الاساسية يعمل على زيادة اهميتها.‏ أما في اللغات التي لا تتيح استعمال التشديد الصوتي لإبراز كلمات معينة،‏ فمن الضروري اعتماد اسلوب التشديد المتَّبع عادةً في تلك اللغة للحصول على النتائج المرجوة.‏

الوقف.‏ يمكن اعتماد الوقف قبل او بعد قراءة الجزء البارز من الآية —‏ او قبلها وبعدها معا.‏ ان التوقف قبل قراءة الفكرة الرئيسية مباشرةً يخلق الترقب؛‏ والتوقف بعد قراءة الفكرة يزيد من شدة الانطباع الذي تتركه.‏ ولكن لن يبرز شيء اذا كثرت الوقفات.‏

التكرار.‏ يمكنكم ان تشددوا على نقطة معينة بالتوقف وأنتم تقرأون ثم بقراءة الكلمة او العبارة مرة اخرى.‏ والطريقة المفضَّلة غالبا هي إكمال الآية ثم تكرار العبارة الرئيسية.‏

الاشارات.‏ غالبا ما تضفي حركات الجسم وتعابير الوجه المزيد من الشعور على كلمة او عبارة.‏

نغمة الصوت.‏ في بعض اللغات،‏ يمكن ان تُقرأ الكلمات احيانا بنغمة تؤثر في معناها وتميِّزها من غيرها.‏ وهنا ايضا يلزم الحذر،‏ وخصوصا عند استعمال التهكم.‏

عندما يقرأ الآخرون الآيات.‏ عندما يقرأ صاحب البيت الآية،‏ قد يشدد على الكلمات غير المناسبة او لا يشدد على الاطلاق.‏ فماذا يمكن فعله عندئذ؟‏ من الافضل عموما ان توضحوا المعنى عند تطبيقكم للآيات.‏ وبعد صنع هذا التطبيق،‏ يمكنكم ان تركزوا الانتباه خصوصا على الكلمات المهمة مباشرةً من الكتاب المقدس.‏