استعمال المجمل

يشعر اناس كثيرون بالتوتر حين يفكرون في انهم سيقدمون خطابا مؤسسا على مجمل.‏ وهم يحسّون بالامان اكثر اذا كان كل ما سيقولونه مدوَّنا او مستظهَرا.‏

لكننا جميعا في الواقع لا نستعمل مخطوطة في حديثنا اليومي.‏ ولا نستعملها حين نتحدث الى افراد العائلة او الاصدقاء.‏ ولا نستعملها حين نشارك في خدمة الحقل.‏ ولا نستعملها حين نقدِّم صلوات قلبية،‏ سواء كانت شخصية او باسم مجموعة.‏

ايّ فرق يشكّله استعمال مخطوطة او استعمال مجمل عند إلقاء خطاب؟‏ صحيح ان قراءة نص مُعَدّ يمكن ان تضمن الدقة واستعمال الكلمات المناسبة،‏ لكنها ليست وسيلة فعَّالة لبلوغ القلوب.‏ فبعدما تقرأون جملا قليلة،‏ تصير عادةً سرعة كلامكم ونغمة صوتكم مختلفتين عن الاسلوب التحدثي العفوي.‏ وإذا كان انتباهكم مركّزا على الاوراق لا على الحضور،‏ فقد لا يصغي كثيرون بانتباه بقدر ما ينتبهون اذا شعروا بأنكم تفكرون فيهم حقا وتكيّفون موادكم بحسب ظروفهم.‏ فلكي يكون الخطاب مشجِّعا فعلا،‏ لا شيء افضل من الإلقاء الحر الذي لا يعتمد على نص مكتوب بكامله.‏

ان مدرسة الخدمة الثيوقراطية مصممة لمساعدتنا في حياتنا اليومية.‏ وعندما نلتقي اصدقاء لنا،‏ لا نُخرِج ورقة ونقرأ افكارنا عليهم لكي نضمن استعمال افضل الكلمات.‏ وفي خدمة الحقل،‏ لا نأخذ معنا نصًّا لقراءته لأننا نخشى ان ننسى نقاطا نريد ان نذكرها للناس.‏ لذلك عندما تُظهرون في المدرسة كيف تُقدَّم الشهادة في مثل هذه الظروف،‏ تعوَّدوا التكلم بشكل طبيعي الى الحد الممكن.‏ وبالاستعداد الجيد،‏ ستجدون ان المجمل،‏ سواء كان مكتوبا او ذهنيا،‏ يكفي عادةً لتذكيركم بالافكار الرئيسية التي تنوون مناقشتها.‏ ولكن كيف يمكنكم تنمية الجرأة اللازمة للتكلم من مجمل؟‏

نظّموا افكاركم.‏ يلزم ان تنظّموا افكاركم كي تتمكنوا من استعمال مجمل عند التكلم.‏ لا يعني ذلك انتقاء الكلمات التي تنوون استعمالها،‏ بل يعني ببساطة التفكير قبل التكلم.‏

في الحياة اليومية،‏ قد يجد المتسرِّع نفسه يتفوَّه دون تفكير بأمور يندم عليها لاحقا.‏ وقد يتكلم شخص آخر دون هدف واضح،‏ فيتنقَّل عبثا من فكرة الى اخرى.‏ يمكن معالجة هاتين الحالتين بالتوقف قليلا لصياغة مجمل بسيط في الذهن قبل البدء بالتكلم.‏ فما عليكم إلا ان تحددوا اولا هدفكم في ذهنكم،‏ ثم تختاروا الخطوات التي يلزمكم اتخاذها لبلوغ هذا الهدف،‏ وبعد ذلك ان تبدأوا بالتكلم.‏

أبقوا مجمل خطابكم بسيطا.‏ هل سيُستخدم المجمل لإلقاء محاضرة؟‏ اذا كان الامر كذلك،‏ فعلى كم من المعلومات ينبغي ان يحتوي؟‏

لا تنسَوا ان الهدف من استعمال المجمل هو مساعدتكم على تذكر الافكار.‏ صحيح انكم قد تجدون تدوين جمل قليلة لتُستعمل كمقدمة مفيدا،‏ ولكن يجب التركيز بعد المقدمة على الافكار لا على الكلمات.‏ وإذا كتبتم هذه الافكار في شكل جمل،‏ فلتكن هذه الجمل قصيرة.‏ كما انه ينبغي للافكار الرئيسية القليلة التي تنوون تطويرها ان تَبرز بشكل واضح في مجملكم.‏ ويمكن فعل ذلك بوضع سطر تحتها او تمييزها بلون مختلف.‏ وتحت كل نقطة رئيسية،‏ أدرجوا الافكار التي تريدون استعمالها عند تطوير النقطة.‏ اكتبوا الآيات التي تنوون قراءتها.‏ ومن الافضل عادةً ان تقرأوا من الكتاب المقدس مباشرةً.‏ سجِّلوا ملاحظات عن الايضاحات التي تريدون ذكرها.‏ وقد تشملون ايضا اقتباسا مناسبا من مرجع دنيوي.‏ توسَّعوا في ملاحظاتكم الى الحد الذي يكفي لتكون عندكم وقائع محددة تقدِّمونها.‏ والمجمل المرتب هو مجمل سهل الاستعمال.‏

يستعمل البعض مجامل فيها اقل ما يمكن من التفاصيل.‏ وقد تتألف مجامل كهذه من كلمات رئيسية قليلة،‏ آيات سيقتبسها الخطيب من الذاكرة،‏ ورسوم او صور تساعده على تذكر الافكار.‏ وبهذه الملاحظات البسيطة،‏ يتمكن الخطيب من تقديم مواده بتسلسل منطقي وبأسلوب تحدُّثي.‏ وهذا هو الهدف من هذا الدرس.‏

تجدون في الصفحات ٣٩ الى ٤٢ من هذا الكتاب مناقشة بعنوان:‏ «‏إعداد المجمل‏».‏ وستستفيدون كثيرا اذا قرأتم المواد هناك فيما تعملون على تطبيق هذا الدرس:‏ «استعمال المجمل».‏