-
انتبهوا دائما لتعليمكمبرج المراقبة ١٩٩٩ | ١٥ آذار (مارس)
-
-
المحبة والاحترام للذين يتعلمون
١٢ ماذا كان موقف يسوع من تلاميذه؟
١٢ ان الصفة المهمة الاخرى هي الموقف اللائق من الذين ترشدونهم. فقد كان الفريسيون يزدرون بالذين يصغون الى يسوع. قالوا: «هذا الجمع الذي لا يعرف الشريعة ملعون». (يوحنا ٧:٤٩) أما يسوع فكان يحب تلاميذه ويحترمهم بعمق. قال: «لا ادعوكم عبيدا بعد، لأن العبد لا يعرف ما يعمل سيده. ولكني دعوتكم اصدقاء، لأني عرَّفتكم بكل ما سمعته من ابي». (يوحنا ١٥:١٥) ويُظهِر ذلك كيف ينبغي ان يقوم تلاميذ يسوع بعملهم التعليمي.
-
-
انتبهوا دائما لتعليمكمبرج المراقبة ١٩٩٩ | ١٥ آذار (مارس)
-
-
١٥ كيف نُظهِر الاحترام لتلاميذنا للكتاب المقدس؟
١٥ والاحترام لتلاميذنا يشمل عدم محاولة السيطرة على حياتهم الشخصية. (١ تسالونيكي ٤:١١) مثلا، قد ندرس مع امرأة تساكن رجلا. وربما يكون لها اولاد منه. ولأنها نالت المعرفة الدقيقة عن اللّٰه، تريد ان تعمل ما ينسجم مع مقاييس يهوه. (عبرانيين ١٣:٤) فهل ينبغي ان تتزوج بالرجل ام تنفصل عنه؟ قد ينتابنا شعور قوي بأن التزوج برجل لديه اهتمام روحي ضئيل او لا يملك ايّ اهتمام على الاطلاق سيعيقها عن التقدم في المستقبل. ومن ناحية اخرى، قد نخاف على مصلحة اولادها فنعتقد انه من الافضل لها ان تتزوجه. وفي كلتا الحالتين، ان التطفل على حياة التلميذ ومحاولة فرض آرائنا الشخصية في هذه المسائل هما امران ينمان عن عدم الاحترام والمحبة. فهي وحدها مَن سيتحمل عواقب القرار. أفليس من الافضل تدريب هذه التلميذة على استخدام ‹قوى ادراكها› والتقرير لنفسها ماذا ينبغي ان تفعل؟ — عبرانيين ٥:١٤.
-