احتفظوا به
عروض مقترَحة لخدمة الحقل
كيف نستعمل هذا الملحق
غالبية العروض التالية وردت في اعداد سابقة من خدمتنا للملكوت. استخدموا الاقتراحات التي تروقكم عند قيامكم بالشهادة، وراقبوا النتائج التي تحصلون عليها. احتفظوا بهذا الملحق، وراجعوه عند الاستعداد للخدمة.
قد تثيرون اهتمام الشخص بكلمة اللّٰه اذا كان كلامكم مختصرا. اطرحوا سؤالا محددا، ثم اقرأوا الجواب المختصر من الاسفار المقدسة. يمكنكم ان تجربوا هذه الاقتراحات:
«اذا تأملت في المستقبل، هل تشعر بالامل ام بالقلق؟ [اسمحوا بالجواب.] لقد انبأ الكتاب المقدس بالحوادث المقلقة التي نراها اليوم وأيضا بما سيتبعها». — ٢ تيموثاوس ٣:١، ٢، ٥؛ امثال ٢:٢١، ٢٢.
«يقلق الناس كثيرا بشأن الرعاية الصحية، فهل تعرف ان اللّٰه يعد بإزالة المشاكل الصحية بكاملها وبشكل دائم؟». — اشعياء ٣٣:٢٤؛ كشف ٢١:٣، ٤.
«هل عرفت ان الكتاب المقدس انبأ بإتيان حكومة واحدة تحكم العالم كله؟». — دانيال ٢:٤٤؛ متى ٦:٩، ١٠.
«كيف ستكون الاحوال برأيك لو حكم يسوع المسيح الارض؟». — مزمور ٧٢:٧، ٨.
«كثيرون يعانون من عدم المساواة بسبب جنسهم، دينهم، او لون بشرتهم. فكيف تعتقد ان اللّٰه يشعر تجاه تحامل كهذا؟». — اعمال ١٠:٣٤، ٣٥.
«نحن نعرف ان يسوع المسيح قام بعجائب عديدة في ايامه. فلو كنت تقدر ان تطلب منه صنع عجيبة واحدة بعد، فأية عجيبة تختار؟». — مزمور ٧٢:١٢-١٤، ١٦.
«غالبية الناس سئموا السماع عن المشاكل. فهم يريدون ان يسمعوا عن الحلول. ولكن اين يمكننا ايجاد حلول حقيقية لمشاكلنا؟». — ٢ تيموثاوس ٣:١٦، ١٧.
«هل تعرف ما هو الملكوت الذي تصلّي من اجله في الصلاة الربانية (او الابانا)؟». — كشف ١١:١٥.
افكار للابتداء بمحادثة
تُظهر قائمة الاسئلة ادناه، التي جُمعت من كتاب المباحثة، رقم الصفحة حيث يوجد كل جواب:
لماذا يسمح اللّٰه بالالم؟ (٦٥)
هل هنالك اسباب سليمة للايمان باللّٰه؟ (٧١)
هل اللّٰه شخص حقيقي؟ (٧٣)
هل يهتم اللّٰه حقا بما يحدث لنا نحن البشر؟ (٧٣)
ما هو القصد من الحياة البشرية؟ (١٦٧)
هل جميع الاديان مقبولة عند اللّٰه؟ (١٩٩)
كيف يمكن للشخص ان يعرف ايّ دين هو الصحيح؟ (٢٠٤)
ماذا يمكن ان يساعد على تحسين الزواج؟ (٢٣٠)
هل يذهب جميع البشر الصالحين الى السماء؟ (٢٣٩)
هل يجب ان يذهب الشخص الى السماء لينال مستقبلا سعيدا حقا؟ (٢٤٠)
لماذا هنالك شر كثير؟ (٢٤٧)
كم يكون الشيطان شخصا قويا في عالم اليوم؟ (٢٦٩)
من يحكم هذا العالم — اللّٰه ام الشيطان؟ (٢٨٢)
ماذا سينجز ملكوت اللّٰه؟ (٣٦١)
لماذا نكبر ونموت؟ (٣٦٩)
ما هي حالة الموتى؟ (٣٧٠)
هل يسوع المسيح هو اللّٰه حقا؟ (٤١٥)
لماذا من المهم ان نعرف ونستعمل اسم اللّٰه الشخصي؟ (٤٣٥)
اقتراحات لعرض كراسة ماذا يطلب؟
«لا شك انك توافق على ان الكثيرين يؤمنون باللّٰه. وكل الذين يؤمنون به يوافقون انه يطلب شيئا منا. إلا ان ما لا يتفق الناس عليه هو: ماذا يطلب اللّٰه منا؟». ثم قدّموا كراسة ماذا يطلب؟، افتحوا الى الدرس ١ وناقشوه.
«بوجود الكثير جدا من المشاكل في الحياة العائلية اليوم، هل تساءلت يوما ما هو سرّ نيل السعادة العائلية؟». بعد الجواب، أوضحوا ان اللّٰه يكشف في الكتاب المقدس السرّ الحقيقي للسعادة العائلية. اقرأوا اشعياء ٤٨:١٧ . ثم افتحوا الى الدرس ٨ في كراسة ماذا يطلب؟، وأشيروا الى بعض آيات الكتاب المقدس المذكورة والتي تزوِّد ارشادا يُعتمد عليه لكل عضو في العائلة. اقرأوا قائمة الاسئلة في بداية الدرس. واسألوا الشخص هل يودّ ان يقرأ الاجوبة.
«تحتوي هذه الكراسة على دروس شاملة تغطي تعاليم الكتاب المقدس الاساسية. وفي كل صفحة، ستجد اجوبة عن اسئلة اقلقت الناس طوال قرون. مثلا، ما هو قصد اللّٰه للأرض؟». افتحوا الى الدرس ٥، واقرأوا الاسئلة في بداية الدرس. اسألوا صاحب البيت ايّ سؤال يهمه اكثر، ثم اقرأوا الفقرة (الفقرات) ذات العلاقة، فاتحين الآيات الملائمة. أوضحوا ان الاجوبة المرضية عن الاسئلة الاخرى يمكن ايجادها بالسهولة نفسها. اقترحوا ان تعودوا مجددا لمناقشة سؤال آخر.
«ماذا تعتقد سبب العنف الحاصل في المدارس؟ أهو نتيجة تقصير الوالدين في تربية اولادهم؟ ام هو ناجم عن شيء آخر، مثل تأثير ابليس؟». اسمحوا بالجواب. اذا قال الشخص انه بسبب تأثير ابليس، فاقرأوا الكشف ١٢:٩، ١٢ . أشيروا الى دور ابليس في زرع الاضطرابات في العالم. ثم افتحوا كراسة ماذا يطلب؟ الى الدرس ٤، واسألوا الشخص هل تساءل يوما من اين اتى ابليس. ثم اقرأوا الفقرتين الاوليين وناقشوهما. أما اذا اعتبر الشخص ان «تقصير الوالدين في تربية اولادهم» هو سبب العنف في المدارس، فاقرأوا ٢ تيموثاوس ٣:١-٣ وأشيروا الى الصفات التي تساهم دون شك في هذه المشكلة. ثم افتحوا كراسة ماذا يطلب؟ الى الدرس ٨ واقرأوا الفقرة ٥، وبعد ذلك تابعوا المناقشة.
«هل تظن انه من المعقول ان نتوقع ان يمنحنا الخالق المعرفة التي نحتاج اليها لبناء حياة عائلية ناجحة؟». بعد الجواب، قدموا كراسة ماذا يطلب؟. افتحوا الى الدرس ٨، وأوضحوا انه يحتوي على مبادئ من الكتاب المقدس لكل عضو في العائلة. اعرضوا ان تُظهروا له كيفية استعمال الكراسة مع الكتاب المقدس للاستفادة منها الى اقصى حد.
«بوجود كل المشاكل الصعبة التي نواجهها في الحياة العصرية، هل تعتقد ان الصلاة يمكن ان تكون مساعِدا حقيقيا لنا؟ [اسمحوا بالجواب.] يشعر كثيرون ان الصلاة تمنحهم قوة داخلية. [اقرأوا فيلبي ٤:٦، ٧ .] ومع ذلك، قد يشعر الشخص بأن صلواته لا تُستجاب. [افتحوا كراسة ماذا يطلب؟ الى الدرس ٧ .] توضح هذه الكراسة كيف يمكن ان تفيدنا الصلاة الى حد كبير».
«هنالك اديان مختلفة كثيرة في العالم، في حين يوجد كتاب مقدس واحد فقط. ففي رأيك، لماذا هنالك هذا التشويش في الاديان؟ [اسمحوا بالجواب. افتحوا كراسة ماذا يطلب؟ الى الدرس ١٣، واقرأوا الاسئلة الافتتاحية.] ستجد اجوبة مرضية عن هذه الاسئلة بقراءتك هذا الدرس».
بعد تقديم كراسة ماذا يطلب؟ لشخص ما، اسألوه هل يمكن ان تقرأوا له فقرة صغيرة. وإذا سمح بذلك، فافتحوا الكراسة الى الدرس ٥ . الفتوا نظره الى الاسئلة المدرجة في بداية الدرس، واطلبوا منه ان يصغي الى الجواب عن السؤال الاول فيما تقرأون الفقرة الافتتاحية. وبعد قراءة الفقرة، اطرحوا السؤال واسمعوا جوابه. قدِّموا الكراسة، وإذا قُبلت، فرتبوا للعودة من اجل اخذ رأيه في ما يتعلق بالسؤالين التاليين في القائمة.
اقتراحات لعرض كتاب المعرفة
بعد قراءة يوحنا ١٧:٣، يمكنكم ان تسألوا: «هل لاحظت ما نحن موعودون به اذا نلنا المعرفة الصحيحة؟ [اسمحوا بالجواب.] اين يمكن للشخص ان يجد هذه المعرفة؟». بعد سماع الجواب، أروه كتاب المعرفة، وقولوا: «يشير هذا الكتاب الى المعرفة التي تؤدي الى الحياة الابدية. وذلك بالاجابة عن اكثر الاسئلة المشتركة التي يطرحها الناس بشأن الكتاب المقدس». اروا الشخص قائمة المحتويات، واسألوه هل تساءل يوما عن اي من هذه المواضيع.
«هل تساءلت يوما اذا كان اللّٰه مهتما حقا بشأن الظلم والالم اللذين نراهما حولنا او نختبرهما شخصيا؟ [اسمحوا بالجواب.] يؤكد لنا الكتاب المقدس ان اللّٰه يحبنا وأنه سيساعدنا في اوقات الشدة». اقرأوا اجزاء من مزمور ٧٢:١٢-١٧. افتحوا كتاب المعرفة الى الفصل ٨، وأشيروا ان الفصل يقدّم جوابا معزّيا عن سؤال يطرحه الملايين: لماذا يسمح اللّٰه بالألم؟ وإذا كان ملائما، فناقشوا بعض الافكار المؤسسة على الاسفار المقدسة التي تغطيها الفقرات ٣-٥، او افعلوا ذلك في الزيارة المكررة التالية.
«غالبيتنا فقدنا احباء لنا في الموت. فهل تساءلت يوما هل سنراهم مجددا؟ [اسمحوا بالجواب.] برهن يسوع انه يمكن انقاذ احبائنا من الموت. [اقرأوا يوحنا ١١:١١، ٢٥، ٤٤.] لقد حدث هذا الامر قبل قرون، الا انه يُظهر ما وعد اللّٰه بفعله من اجلنا». افتحوا كتاب المعرفة الى الصورة في الصفحة ٨٥، واقرأوا التعليق عليها. ثم اظهروا الصورة في الصفحة ٨٦، وعلِّقوا عليها. ضعوا الاساس للزيارة التالية بطرح هذا السؤال: «هل ترغب في معرفة لماذا يكبر البشر ويموتون؟». عودوا لمناقشة الفصل ٦.
«هل تساءلت يوما لماذا يتمنى البشر ان يعيشوا حياة اطول؟». بعد نيل الجواب، افتحوا كتاب المعرفة الى الفصل ٦، واقرأوا الفقرة ٣. ناقشوا الآيات المذكورة. وإذ تشيرون الى السؤالين في نهاية الفقرة، اسألوا الشخص هل يرغب في معرفة الاجوبة. إذا كان يرغب في ذلك، فتابعوا مناقشة بعض الفقرات القليلة التالية.
«اننا نسأل الناس هل يؤمنون بهذه الآية . . .». اقرأوا تكوين ١:١، ثم اطرحوا هذا السؤال: «هل توافق على هذا القول؟». اذا كان الشخص موافقا، فقولوا بعد ذلك: «انا ايضا اوافق عليه. ولكن هل تعتقد ان اللّٰه مسؤول عن الشرّ لأنه هو مَن خلق كل الاشياء؟». وبعد مدح الشخص على رأيه، اقرأوا الجامعة ٧:٢٩. افتحوا كتاب المعرفة الى الفصل ٨، واقرأوا الفقرة ٢. وإذا كان الشخص لا يوافق على العبارة في التكوين ١:١، فحثوه ان يفحص الدليل على وجود خالق. — انظروا كتاب المباحثة، الصفحتين ١٨٨-١٨٩.
«هل توافق اننا نحتاج الى دليل في حياتنا يُعتمد عليه اذ ان القيَم الادبية اليوم تتغير بسرعة؟ [اسمحوا بالجواب.] صحيح ان الكتاب المقدس هو من اقدم الكتب، إلا انه يعطي المشورة العملية لطريقة العيش العصري والحياة العائلية السعيدة». ثم افتحوا الى الفصل ٢ في كتاب المعرفة، واقرأوا الفقرة ١٠ والجملة الاولى في الفقرة ١١، بما في ذلك ٢ تيموثاوس ٣:١٦، ١٧.
«هل ترغب في معرفة ما يخبئه المستقبل لنا وللارض؟ [اسمحوا بالجواب.] يلخّص الكتاب المقدس المستقبل بكلمة واحدة — الفردوس! فهناك وضع اللّٰه الزوجين البشريين الاولين عندما خلقهما. لاحظ هذا الوصف لما كان عليه هذا الفردوس». افتحوا كتاب المعرفة الى الصفحة ٨، واقرأوا الفقرة ٩، تحت العنوان الفرعي «الحياة في الفردوس». ثم ناقشوا النقاط في الفقرة ١٠، واقرأوا الآية المُشار اليها، اشعياء ٥٥:١٠، ١١. اعرضوا ان تكملوا المناقشة حول ما ستكون عليه الحياة في الفردوس المسترد وأن تغطوا الفقرات ١١-١٦.
عند القيام بالزيارات المكررة للذين قدمتم لهم الكراس الخصوصي و استيقظ!، يمكنكم القول:
«في آخر مرة زرتك، سررت بترك نسخة من الكراس الخصوصي معك. وربما لاحظت في الصفحة ٢ ان هدف المجلة هو ان تعلن ملكوت يهوه. ولذلك احبّ ان اوضح لك ما هو هذا الملكوت وما يعنيه لك ولعائلتك». ثم افتحوا كراسة ماذا يطلب؟ الى الدرس ٦ واقرأوا وناقشوا قدر ما يسمح به وقت صاحب البيت.
«زرتك مؤخرا وأعطيتك نسخا من الكراس الخصوصي و استيقظ!. هاتان المجلتان تبنيان الاحترام للكتاب المقدس وإرشاده الادبي. ولأنني اعتقد انه من الضروري ان يفهم الجميع كلمة اللّٰه، عدت لأريك شيئا يساعدك على ذلك». أَروه كراسة ماذا يطلب؟ او كتاب المعرفة، واعرضوا عليه درسا في الكتاب المقدس.
عند إبراز ايّ من الكتب القديمة المؤلفة من ١٩٢ صفحة، يمكنكم تجربة هذا العرض:
«هنالك تشديد كبير اليوم على الحاجة الى تعليم جيد. في رأيك، ايّ نوع من التعليم ينبغي ان يحصّله الشخص لكي يضمن السعادة العظمى والنجاح في الحياة؟ [اسمحوا بالجواب. ثم اقرأوا امثال ٩:١٠، ١١.] هذا الكتاب الصغير [اذكروا عنوان الكتاب الذي تقدّمونه] مؤسس على الكتاب المقدس. وهو يشير الى المصدر الوحيد للمعرفة التي يمكن ان تؤدي الى الحياة الابدية». أروه مثالا محدَّدا في الكتاب وشجِّعوه على قراءته.
مطبوعات اخرى
يمكن ايجاد المزيد من العروض المقترَحة لتوزيع كتب وكراسات اضافية في فهرس مطبوعات برج المراقبة تحت هذا العنوان:
العروض
قائمة بالمطبوعات
الاقتراب المباشر
استخدموا احد هذه الاقترابات المباشرة للابتداء بدرس في الكتاب المقدس:
«هل تعرف انه بتخصيص دقائق قليلة فقط يمكنك ان تحصل على جواب عن سؤال مهم يتعلق بالكتاب المقدس؟ مثلا، . . .». ثم اطرحوا سؤالا يظهر في بداية احد الدروس في كراسة ماذا يطلب؟ تعتقدون انه يثير اهتمام الشخص.
«انا ازورك لأريك كيف ندير درسا مجانيا في الكتاب المقدس. وهذا يستغرق نحو خمس دقائق. فهل لديك خمس دقائق؟». اذا كان الجواب نعم، فاستخدموا الدرس ١ في كراسة ماذا يطلب؟ لإظهار طريقة الدرس، قارئين آية مختارة واحدة فقط او اثنتين. وبعد ذلك اسألوه: «متى يكون لديك نحو ١٥ دقيقة لنتمكن من مناقشة الدرس التالي؟».
«كثيرون لديهم كتاب مقدس، ولكنهم يجهلون انه يجاوب عن الاسئلة المهمة التي نطرحها جميعا عن المستقبل. باستعمال هذا المساعد على الدرس [كراسة ماذا يطلب؟ او كتاب المعرفة] نحو ساعة في الاسبوع تقريبا، يمكنك ان تكتسب فهما اساسيا للكتاب المقدس في مجرد اشهر قليلة. ويسرّني ان اظهر لك كيف يجري الدرس».
«انا ازورك لأعرض عليك درسا بيتيا مجانيا في الكتاب المقدس. فإذا كان ممكنا ارغب في صرف عدة دقائق فقط لأوضح لك كيف يناقش الناس في حوالي ٢٠٠ بلد الكتاب المقدس في البيت كفرق عائلية. يمكننا ان نستعمل ايا من هذه المواضيع كأساس للمناقشة. [اظهروا جدول المحتويات في كتاب المعرفة.] فأيّ موضوع يهمك بصورة خاصة؟». انتظروا حتى يقوم الشخص باختياره. ثم افتحوا الى الفصل الذي اختاره، وابدأوا الدرس في الفقرة الاولى.
«انا اعطي دروسا مجانية في الكتاب المقدس ولديّ وقت في برنامجي من اجل دروس اضافية. اننا نستعمل هذا المساعد على درس الكتاب المقدس. [أروه كتاب المعرفة.] يستمر الدرس اشهرا قليلة فقط ويزود اجوبة عن اسئلة كهذه: لماذا يسمح اللّٰه بالالم؟ لماذا نكبر ونموت؟ ماذا يحدث لأحبائنا الموتى؟ وكيف يمكننا ان نقترب الى اللّٰه؟ فهل يمكنني ان اناقش معك درسا؟».
اذا وجدتم عرضا فعالا في اثارة الاهتمام، فاستمروا في استخدامه! انما كيِّفوه وفقا لتقدمة المطبوعات المتعلقة بالشهر الحالي.