ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা

সেপ্টেম্বর ৭ থেকে ডিসেম্বর ২১, ১৯৯৮ সপ্তাহগুলোর মধ্যে ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়ে যে বিষয় বিবেচনা করা হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে বই বন্ধ রেখে পুনরালোচনা। যে সময় ধার্য করা হয়েছে তার মধ্যে যে কটা প্রশ্নের উত্তর দেওয়া সম্ভব তা একটা আলাদা কাগজে লিখুন।

[নোট: পুনরালোচনার সময়, উত্তর দেওয়ার জন্য শুধুমাত্র বাইবেল ব্যবহার করতে পারেন। প্রশ্নের পরে যে নির্দেশ দেওয়া আছে তা আপনার ব্যক্তিগত অনুসন্ধান করার জন্য। প্রহরীদুর্গ এর প্রতি নির্দেশগুলোর প্রত্যেকটাতে পৃষ্ঠা এবং অনুচ্ছেদ সংখ্যা নাও দেওয়া থাকতে পারে।]

নিম্নলিখিত উক্তিগুলো সঠিক বা ভুল উত্তর দিন:

১. দ্বিতীয় তীমথিয় ১:৬ পদে বর্ণিত “অনুগ্রহ-দান” বিভিন্ন ভাষায় কথা বলার ক্ষমতাকে নির্দেশ করে যা ঈশ্বরের পবিত্র আত্মার শক্তির মাধ্যমে তীমথিয়কে দেওয়া হয়েছিল। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৫ ৫/১ পৃ. ১৬ অনু. ১৫ দেখুন।]

২. একজন পরিপক্ক খ্রীষ্টান ঈশ্বরের বাক্য সম্বন্ধে তার যতটুকু জ্ঞান থাকে সেটা ব্যবহার করাকে অভ্যাসে পরিণত করে ‘তাহার জ্ঞানেন্দ্রিয় সকল অভ্যাস প্রযুক্ত সদসৎ বিষয়ের বিচারণে পটু করেন।’ (ইব্রীয় ৫:১৪) [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৫ ৬/১৫ পৃ. ৯ অনু. ৭ দেখুন।]

৩. যিহোবা “ভাল মন্দ লোকদের উপরে আপনার সূর্য্য উদিত করেন, এবং ধার্ম্মিক অধার্ম্মিকগণের উপরে জল বর্ষান” বিষয়টা ইঙ্গিত করে যে মানব পরিবারের সঙ্গে সমস্ত রকম আচরণের ক্ষেত্রে যিহোবা অবিরত তাঁর পক্ষপাতশূন্যতা প্রদর্শন করেছেন। (মথি ৫:৪৫) [w-BE৯৬ ১১/১৫ পৃ. ২৫ অনু. ৭]

৪. বাইবেল লেখক যাকোব আর ত্বকছেদ সম্বন্ধে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময়ে “প্রেরিতগণ ও প্রাচীনবর্গ” এর মুখপাত্র হিসাবে যে যাকোব কথা বলেছিলেন উভয়ে একই ব্যক্তি ছিলেন। (প্রেরিত ১৫:​৬, ১৩; যাকোব ১:⁠১) [si পৃ. ২৪৮ অনু. ২-৩]

৫. যদিও ১ পিতর ৫:১৩ পদ জানায় যে পিতর যখন তার প্রথম পত্রটা লিখেছিলেন, তখন তিনি বাবিলনে ছিলেন কিন্তু সাক্ষ্য ইঙ্গিত করে যে বাবিলন নামটা হল রোমের একটা গুপ্ত নাম। [si পৃ. ২৫১ অনু. ৪]

৬. প্রথম যোহন ২:১৮ পদে “খ্রীষ্টারি আসিতেছে” অভিব্যক্তিটা একজন ব্যক্তিকে বোঝায়। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; rs পৃ. ৩২ অনু. ৩ দেখুন।]

৭. দ্বিতীয় যোহন ১০ পদে উল্লেখিত কিছু ব্যক্তিকে ঘরে না ডাকা অথবা নির্দিষ্ট কিছু ব্যক্তিদের মঙ্গলবাদ না জানানোর আদেশটা কেবল যারা মিথ্যা মতবাদগুলোকে শিক্ষা দেন তাদের প্রতি প্রযোজ্য। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৫ ৭/১৫ পৃ. ৩০ অনু. ১-৩ দেখুন।]

৮. প্রকাশিত বাক্য পুস্তকটাকে বাইবেলের শেষে রাখা ঠিক, কারণ প্রেরিত যোহন এই পুস্তকটাই শেষে লিখেছিলেন। [si পৃ. ২৬৩ অনু. ১]

৯. প্রকাশিত বাক্য ১৩:​১১-১৫ পদ স্পষ্টভাবে বর্ণনা করে যে কিভাবে অ্যাংলো-আমেরিকান বিশ্বশক্তি, জাতিসংঘ ও এর উত্তরসূরী রাষ্ট্রসংঘকে সমর্থন ও কার্যকারী করেছিল। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৮ ১২/১৫ পৃ. ১৯ অনু. ৩ দেখুন।]

১০. যেহেতু বাইবেল মদ্যপানের অনুমতি দেয়, তাই কতটা পান করা উচিত তা স্থানীয় প্রথা ও পরম্পরা অনুযায়ী ঠিক করা উপযুক্ত। (গীত. ১০৪:১৫) [w-BE৯৬ ১২/১৫ পৃ. ২৭ অনু. ৫]

নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দিন:

১১. একজন অধ্যক্ষ “প্রহারক” হবেন না বলতে কী বোঝানো হয়েছে? (তীত ১:⁠৭) [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৯০ ৯/১ পৃ. ২৭ অনু. ২১ দেখুন।]

১২. কেন যিহোবা দান করাকে সত্য উপাসনার একটা অংশ করেছেন তার দুটা কারণ দিন। [w-BE৯৬ ১১/১ পৃ. ২৯ অনু. ৩-৬; পৃ. ৩০ অনু. ৩]

১৩. “ ‘তুমি যজ্ঞ ও নৈবেদ্য ইচ্ছা কর নাই,’ ” এই কথাগুলোর বলে যীশু কী বুঝিয়েছিলেন? (ইব্রীয় ১০:⁠৫) [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৬ ৭/১ পৃ. ১৪ অনু. ৩ দেখুন।]

১৪. খ্রীষ্টানেরা কিভাবে “জগৎকে জয়” করতে পারেন? (১ যোহন ৫:​৩, ৪) [si পৃ. ২৫৮ অনু. ১২]

১৫. ‘ঈশ্বরের সেই দিনের আকাঙ্ক্ষা করিতে’ থাকা সম্বন্ধে পিতরের এই অভিব্যক্তিটা কোন্‌ বিষয়কে জড়িত করে? (২ পিতর ৩:১২) [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৭ ৯/১ পৃ. ১৯ অনু. ২ দেখুন।]

১৬. প্রথম যোহন ২:২ পদে কোন্‌ দুটা মুখ্য শব্দ আমাদের সেই দুটা দলকে চিনতে সাহায্য করে যারা যীশুর বলিদানমূলক মৃত্যু থেকে উপকার লাভ করে? [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৯০ ১/১৫ পৃ. ১২ অনু. ১১ দেখুন।]

১৭. প্রকাশিত বাক্য ১:৭ পদ যেমন বলে কিভাবে যারা যীশুকে বিদ্ধ করেছিল তারা তাঁকে ‘মেঘ সহকারে আসিতে’ দেখবে? [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৯৩ ৫/১ পৃ. ২২ অনু. ৭ দেখুন।]

১৮. যদিও যীশু খ্রীষ্ট সাড়ে তিন বছর ইস্রায়েলীয়দের মাঝে প্রচার করেছিলেন, তবুও কেন অধিকাংশ লোক তাঁকে মশীহ হিসাবে মেনে নেয়নি? [w-BE৯৬ ১১/১৫ পৃ. ২৯ অনু. ১, ৬; পৃ. ৩০ অনু. ৩]

১৯. প্রকাশিত বাক্য ১৩:​১, ২ পদ যেমন বলে, কেন জাগতিক সরকারকে “পশু” হিসাবে বর্ণনা করা যথোপযুক্ত? [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৯ ৪/১ পৃ. ২০ অনু. ১৭ দেখুন।]

২০. প্রকাশিত বাক্য ৪:৪ পদের “চব্বিশ জন প্রাচীন” কাদের চিত্রিত করে এবং তাদের “সুবর্ণ মুকুট” ও “সিংহাসন” আমাদেরকে কোন্‌ বিষয়টা মনে করিয়ে দেয়? [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৫ ৭/১ পৃ. ১৩ অনু. ১৭ দেখুন।]

প্রয়োজনীয় শব্দ(গুলো) বা শব্দসমষ্টির দ্বারা নিম্নোক্ত বাক্যগুলি সম্পূর্ণ করুন:

২১. তীমথিয়কে পৌল তার দ্বিতীয় পত্রটা ____________________ থেকে সা.কা. ____________________ সালে লিখেছিলেন আর সম্ভবত তীমথিয় তখন ____________________ ছিলেন। [si পৃ. ২৩৭ অনু. ৩]

২২. আমাদের সম্মুখস্থ ধাবনক্ষেত্রে দৌড়ানোর জন্য, আমাদের সমস্ত বোঝা ও সহজ বাধাজনক ____________________ ফেলে দেওয়া প্রয়োজন, যেটা হল ____________________ [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৮ ১/১ পৃ. ১০ অনু. ১৫ দেখুন।]

২৩. দ্বিতীয় পিতর ১:​৫-৮ পদে প্রেরিত পৌল ঈশ্বরীয় গুণাবলি গড়ে তোলার জন্য ____________________ করার পরামর্শ দিয়েছেন যা আমাদের ____________________ অথবা ____________________ হয়ে পড়তে দেবে না। [si পৃ. ২৫৫ অনু. ৯]

২৪. প্রকাশিক বাক্য ৬:​১-৮ পদে লোহিত বর্ণের অশ্বারোহী ____________________ নির্দেশ করে; কৃষ্ণ বর্ণের অশ্ব ____________________ নির্দেশ করে; আর পাণ্ডুবর্ণের অশ্বারোহী মৃত্যুকে সূচিত করে যা মহামারী এবং অন্যান্য কারণে ____________________ নির্দেশ করে। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৬ ১/১৫ পৃ. ৩ বাক্স দেখুন।]

২৫. এটা স্পষ্ট যে খ্রীষ্টপূর্ব ____________________ যিহূদীরা গ্রীকদের কাছ থেকে ____________________ শিক্ষা গ্রহণ করতে শুরু করেছিল। [w-BE৯৬ ৮/১ পৃ. ৬ অনু. ২-৩]

নিম্নলিখিত উক্তিগুলি থেকে সঠিক উত্তর বেছে নিন:

২৬. রোমে পৌলের প্রথম কারাবাসকালে যারা তার প্রচার শুনেছিলেন তাদের মধ্যে ছিলেন (ফিলীপ; ফীষ্ট; ফিলীমন) এর ঘর থেকে পালিয়ে আসা দাস (অনীষিফর; ওনীষিম; ওনন)। [si পৃ. ২৪১ অনু. ২]

২৭. ইব্রীয়দের উদ্দেশে পত্রটা যে পৌলই লিখেছিলেন তা (বাহ্যিক; অভ্যন্তরীণ; জাগতিক) প্রমাণের দ্বারা সমর্থিত হয়েছে, যেমন সমর্থিত হয়েছে যে পৌল (স্পেনে; ক্রীতে; ইতালিতে) ছিলেন এবং তিনি (তীমথিয়ের; তীতের; যাকোবের) সঙ্গে ছিলেন। [si পৃ. ২৪৩ অনু. ৩]

২৮. ইব্রীয় ১১:১০ পদে লিখিত, “ভিত্তিমূলবিশিষ্ট নগর” হল (পুনর্নির্মিত যিরূশেলেম; যিহিষ্কেল ৪৮:৩৫ পদে উল্লেখিত নগর; মশীহ রাজ্য)। [si পৃ. ২৪৭ অনু. ২৬]

২৯. যিহূদা ৮ পদে উল্লেখিত “প্রভুত্ব” (যীশুর স্থান; যিহোবার সার্বভৌমত্ব; খ্রীষ্টীয় মণ্ডলীতে ঈশ্বর-দত্ত কর্তৃত্বকে) নির্দেশ করে। [si পৃ. ২৬৩ অনু. ৯]

৩০. প্রকাশিত বাক্য ১১:১১ পদে “সাড়ে তিন দিন” যখন অভিষিক্ত অবশিষ্টাংশের শবদেহ তাদের শত্রুদের দৃষ্টিগোচর হয়েছিল সেই সময়ে (সাড়ে তিন বছর; সংক্ষিপ্ত এক সময়কাল; সাড়ে তিন মাস)-কে বোঝায়। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; re পৃ. ১৬৭ অনু. ২১ দেখুন।]

নিম্নলিখিত শাস্ত্রতালিকার সঙ্গে বাক্যগুলো মেলান:

১ করি. ৬:​৯-১১; ইব্রীয় ২:১; ইব্রীয় ১০:৩২; যাকোব ৪:১৫; ১ পিতর ৩:৪

৩১. জগৎ আমাদের সামনে যে ক্রমাগত প্রচার অভিযান উপস্থিত করে তার প্রভাবকে বাধা দিতে গেলে, আমাদের উত্তম অধ্যয়নের অভ্যাস এবং উত্তম বাইবেল পাঠের তালিকা রাখার দ্বারা ঈশ্বরের বাক্যের প্রতি “অধিক আগ্রহের সহিত মনোযোগ করা” উচিত। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৮ ১/১ পৃ. ৭ অনু. ৯ দেখুন।]

৩২. ভবিষ্যৎ সম্বন্ধে যখনই আমরা পরিকল্পনা করি, সেগুলো ঈশ্বরের উদ্দেশ্যের সঙ্গে কতটা খাপ খাবে সে বিষয়ে আমাদের প্রার্থনাপূর্বক বিবেচনা করা উচিত। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w-BE৯৭ ১১/১৫ পৃ. ২১ অনু. ১০-১১ দেখুন।]

৩৩. একজন খ্রীষ্টীয় স্ত্রী ও মায়ের ‘মৃদু ও প্রশান্ত আত্মা’ কেবল তার স্বামীকেই নয় কিন্তু তার চেয়েও বড় বিষয় হল যে তা ঈশ্বরকে খুশি করে। [সাপ্তাহিক বাইবেল পাঠ; w৮৯ ৫/১৫ পৃ. ১৯ অনু. ১২ দেখুন।]

৩৪. আধ্যাত্মিক যুদ্ধে বিগত নিষ্ঠাবান কাজগুলোকে স্মরণে আনা আমাদের জীবনের দৌড় শেষ করতে প্রয়োজনীয় সাহস যোগাতে পারে। [w-BE৯৬ ১২/১ পৃ. ২৯ অনু. ৩]

৩৫. যিহোবার সাক্ষীরা কোন অনুতাপহীন মাতালকে মণ্ডলীতে থাকতে অনুমতি দেন না। [w-BE৯৬ ১২/১৫ পৃ.২৫ অনু. ৩]