মে ২৩-২৯
গীতসংহিতা ১৯-২৫
গান ৪৩ এবং প্রার্থনা
সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“যে-ভবিষ্যদ্বাণীগুলো মশীহ সম্বন্ধে বর্ণনা করে”: (১০ মিনিট)
গীত ২২:১—ঈশ্বর মশীহকে পরিত্যাগ করেছেন বলে মনে করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৬)
গীত ২২:৭, ৮—মশীহের সঙ্গে দুর্ব্যবহার করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৩)
গীত ২২:১৮—মশীহের পরিচ্ছদের জন্য গুলিবাঁট করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৪)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)
গীত ১৯:১৪—এই শাস্ত্রপদ থেকে আমরা কোন ব্যাবহারিক শিক্ষা লাভ করতে পারি? (প্রহরীদুর্গ ০৬ ৫/১৫ ১৯ অনু. ৮; প্রহরীদুর্গ ০৩ ২/১ ৯ অনু. ৭, ৮)
গীত ২৩:১, ২—কীভাবে যিহোবা একজন প্রেমময় মেষপালক? (প্রহরীদুর্গ ০৫ ১১/১ ১৭ অনু. ৮; প্রহরীদুর্গ ০২ ৯/১৫ ৩২ অনু. ১-২)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আমি কী শিখেছি?
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠের কোন বিষয়গুলো আমি ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করতে পারি?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) গীত ২৫:১-২২
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয়—পুনর্সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করুন।
পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয়।
বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয় ১২৯-১৩০ অনু. ১১-১২.
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“JW লাইব্রেরি ব্যবহার করার বিভিন্ন উপায়”—ভাগ ২: (১৫ মিনিট) আলোচনা। বিভিন্ন বাইবেল ডাউনলোড করুন এবং ব্যবহার করুন ও বাইবেল অথবা কোনো প্রকাশনায় সার্চ ফিচার ব্যবহার করুন শিরোনামের ভিডিওগুলো দেখান এবং সেগুলো নিয়ে সংক্ষেপে আলোচনা করুন। এরপর, প্রবন্ধের শেষ উপশিরোনাম নিয়ে আলোচনা করুন। পরিচর্যায় শ্রোতারা আরও যে-সমস্ত উপায়ে JW লাইব্রেরি ব্যবহার করছে, সেগুলো উল্লেখ করার জন্য তাদের আমন্ত্রণ জানান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) ‘ঈশ্বরের প্রেম’ অধ্যায় ১৫ অনু. ১০-১৭, ২০৩ পৃষ্ঠায় দেওয়া বাক্স
সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)
গান ১৩ এবং প্রার্থনা