মার্চ ৩০–এপ্রিল ৫
আদিপুস্তক ২৯-৩০
গান ২০ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“যাকোব বিয়ে করেন”: (১০ মিনিট)
আদি ২৯:১৮-২০—যাকোব রাহেলকে বিয়ে করার জন্য সাত বছর লাবনের দাসত্ব করতে রাজি হন (প্রহরীদুর্গ ০৩ ১০/১৫ ২৯ অনু. ৬)
আদি ২৯:২১-২৬—লাবন যাকোবের সঙ্গে ছলনা করেন এবং রাহেলের পরিবর্তে লেয়ার সঙ্গে তার বিয়ে দেন (প্রহরীদুর্গ ০৭ ১০/১ ৮-৯; অন্তর্দৃষ্টি-২ ৩৪১ অনু. ৩, ইংরেজি)
আদি ২৯:২৭, ২৮—যাকোব এক কঠিন পরিস্থিতির সঙ্গে যতটা সম্ভব মানিয়ে নেওয়ার চেষ্টা করেছিলেন
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)
আদি ৩০:৩—কেন রাহেল, যাকোব ও বিল্হার সন্তানদের নিজের সন্তান বলে মনে করতেন? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৫০, ইংরেজি)
আদি ৩০:১৪, ১৫—কেন রাহেল কিছু দূদাফলের বিনিময়ে গর্ভবতী হওয়ার এক সুযোগ ছেড়ে দিয়েছিলেন? (প্রহরীদুর্গ ০৪ ১/১৫ ২৮ অনু. ৬)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা ঈশ্বর সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) আদি ৩০:১-২১ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
পড়ার ও শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা করে চলুন: (১০ মিনিট) আলোচনা। গঠনমূলক ও ইতিবাচক শিরোনামের ভিডিওটা দেখান আর এরপর শিক্ষা দেওয়া ব্রোশারের পাঠ ১৬ বিবেচনা করুন।
বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয় অধ্যায় ৫ অনু. ২১-২২ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৮)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“পরিচর্যায় আমাদের দক্ষতা বাড়ানো—অন্ধ ব্যক্তিদের কাছে সাক্ষ্যদান করে”: (১০ মিনিট) পরিচর্যা অধ্যক্ষ আলোচনা করবেন। এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: অন্ধ ব্যক্তিদের সাহায্য করা কেন গুরুত্বপূর্ণ? কোথায় আমরা অন্ধ ব্যক্তিদের খুঁজে পেতে পারি? কীভাবে আমরা তাদের সঙ্গে কথাবার্তা বলতে পারি? অন্ধ ব্যক্তিদের যিহোবার নিকটবর্তী হতে সাহায্য করার জন্য কোন কোন হাতিয়ার রয়েছে?
সাংগঠনিক সাফল্য: (৫ মিনিট) মার্চ মাসের জন্য নির্ধারিত সাংগঠনিক সাফল্য ভিডিওটা দেখান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ৬৭, ৬৮
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
গান ১৯ এবং প্রার্থনা