ওয়াচটাওয়ার অনলাইন লাইব্রেরি
ওয়াচটাওয়ার
অনলাইন লাইব্রেরি
বাংলা
  • বাইবেল
  • প্রকাশনাদি
  • সভা
  • lmd পাঠ ১২
  • খোলাখুলিভাবে পরামর্শ দিন

এই বাছাইয়ের সঙ্গে কোনো ভিডিও প্রাপ্তিসাধ্য নেই।

দুঃখিত, ভিডিওটা চালানো সম্বভব হচ্ছে না।

  • খোলাখুলিভাবে পরামর্শ দিন
  • লোকদের ভালোবাসুন—তাদের শিষ্য করুন
  • উপশিরোনাম
  • অনুরূপ বিষয়বস্ত‌ু
  • যিশু কী করেছিলেন?
  • যিশুর কাছ থেকে আমরা কী শিখতে পারি?
  • আমরা কীভাবে যিশুকে অনুকরণ করতে পারি?
  • বাপ্তিস্ম নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনার বাইবেল ছাত্রকে সাহায্য করুন
    প্রহরীদুর্গ যিহোবার রাজ্য সম্বন্ধে ঘোষণা করে (অধ্যয়ন)—২০২১
  • বাইবেল ছাত্রদের বাপ্তিস্ম নেওয়ার জন্য উন্নতি করতে সাহায্য করুন—ভাগ ২
    প্রহরীদুর্গ যিহোবার রাজ্য সম্বন্ধে ঘোষণা করে (অধ্যয়ন)—২০২০
  • বাইবেল ছাত্রদের বাপ্তিস্ম নেওয়ার জন্য উন্নতি করতে সাহায্য করুন—ভাগ ১
    প্রহরীদুর্গ যিহোবার রাজ্য সম্বন্ধে ঘোষণা করে (অধ্যয়ন)—২০২০
  • “অতএব তোমরা গিয়া . . . শিষ্য কর”
    প্রহরীদুর্গ যিহোবার রাজ্য সম্বন্ধে ঘোষণা করে (অধ্যয়ন)—২০২০
আরও দেখুন
লোকদের ভালোবাসুন—তাদের শিষ্য করুন
lmd পাঠ ১২

শিষ্য করার সময়

একজন ব্যক্তি যিশু এবং তাঁর শিষ্যদের সামনে হাঁটু গেড়ে আছেন আর যিশু সেই ব্যক্তির সঙ্গে কোমলভাবে কথা বলছেন।

মার্ক ১০:১৭-২২

পাঠ ১২

খোলাখুলিভাবে পরামর্শ দিন

নীতি: “সুগন্ধি তেল আর ধূপ মনকে আনন্দ দেয়; ঠিক সেইভাবে বন্ধুর দেওয়া উপদেশ বন্ধুর কাছে মিষ্টি লাগে।”—হিতো. ২৭:৯, বাংলা কমন ল্যাঙ্গুয়েজ ভারশন।

যিশু কী করেছিলেন?

একজন ব্যক্তি যিশু এবং তাঁর শিষ্যদের সামনে হাঁটু গেড়ে আছেন আর যিশু সেই ব্যক্তির সঙ্গে কোমলভাবে কথা বলছেন।

ভিডিও: যিশু একজন ধনী শাসককে পরামর্শ দেন

১. ভিডিওটা দেখুন অথবা মার্ক ১০:১৭-২২ পদ পড়ুন। এরপর এই প্রশ্নগুলো নিয়ে চিন্তা করুন:

  1. ক. যুবক শাসকের মধ্যে যিশু হয়তো কোন ভালো গুণগুলো দেখেছিলেন?

  2. খ. কেন যিশুকে ভালোবাসা সহকারে এবং খোলাখুলিভাবে সেই ব্যক্তিকে পরামর্শ দিতে হয়েছিল?

যিশুর কাছ থেকে আমরা কী শিখতে পারি?

২. ছাত্রদের ভালোবাসা সহকারে, তবে খোলাখুলিভাবে পরামর্শ দিতে হবে, যাতে তারা যিহোবার সঙ্গে তাদের বন্ধুত্বকে আরও দৃঢ় করতে পারে।

আমরা কীভাবে যিশুকে অনুকরণ করতে পারি?

৩. আপনার ছাত্রকে একটা লক্ষ্য স্থাপন করতে এবং সেই লক্ষ্যে পৌঁছাতে সাহায্য করুন।

  1. ক. চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বইয়ের প্রতিটা পাঠে দেওয়া “লক্ষ্য” অংশটা ব্যবহার করুন।

  2. খ. আপনার ছাত্রকে বুঝতে সাহায্য করুন, ছোটো ছোটো এবং বড়ো বড়ো লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য তাকে কোন বিষয়গুলো করতে হবে।

  3. গ. ছাত্রকে তার প্রচেষ্টার জন্য নিয়মিতভাবে প্রশংসা করুন।

৪. কোন বিষয়গুলো ছাত্রকে উন্নতি করতে বাধা দিচ্ছে, তা বোঝার চেষ্টা করুন আর এরপর সেগুলো কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করুন।

  1. ক. নিজেকে জিজ্ঞেস করুন:

    • ‘কেন তিনি বাপ্তিস্ম নেওয়ার জন্য পদক্ষেপ নিচ্ছেন না?’

    • ‘আমি কীভাবে তাকে সাহায্য করতে পারি?’

  2. খ. ছাত্রের কী করা প্রয়োজন, সেই বিষয়ে খোলাখুলিভাবে এবং ভালোবাসা সহকারে কথা বলার জন্য যিহোবার কাছে সাহস চেয়ে প্রার্থনা করুন।

৫. ছাত্র যদি উন্নতি না করেন, তা হলে অধ্যয়ন বন্ধ করে দিন।

  1. ক. আপনার ছাত্র উন্নতি করছেন কি না, তা বোঝার জন্য নিজেকে জিজ্ঞেস করুন:

    • ‘আমার ছাত্র যা শিখছেন, তা কি কাজে লাগাচ্ছেন?’

    • ‘তিনি কি মণ্ডলীর সভাগুলোতে যোগ দিচ্ছেন এবং অন্যদের সত্য জানাচ্ছেন?’

    • ‘তিনি যদি অনেক সময় ধরে অধ্যয়ন করে থাকেন, তা হলে তিনি কি একজন যিহোবার সাক্ষি হওয়ার কথা চিন্তা করছেন?’

  2. খ. ছাত্র যদি উন্নতি না করেন:

    • তাকে ভেবে দেখতে বলুন, কোন বিষয়গুলো তাকে বাধা দিচ্ছে।

    • তাকে সদয়ভাবে বলুন, কেন আপনি তার অধ্যয়ন বন্ধ করে দিচ্ছেন।

    • তাকে বলুন, তিনি যদি আবার অধ্যয়ন শুরু করতে চান, তা হলে তাকে কী করতে হবে।

আরও দেখুন

গীত. ১৪১:৫; হিতো. ২৫:১২; ২৭:৬; ১ করি. ৯:২৬; কল. ৪:৫, ৬

    বাংলা প্রকাশনা (১৯৮৯-২০২৬)
    লগ আউট
    লগ ইন
    • বাংলা
    • শেয়ার
    • পছন্দসমূহ
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • ব্যবহারের শর্ত
    • গোপনীয়তার নীতি
    • গোপনীয়তার সেটিং
    • JW.ORG
    • লগ ইন
    শেয়ার