প্রশ্ন বাক্স

▪ বাবামা উভয়েই কি নিয়মিত পারিবারিক অধ্যয়নে ব্যয় করা সময়ের রিপোর্ট দিতে পারে?

যদিও সন্তানদের “প্রভুর [“যিহোবার,” NW] শাসনে ও চেতনা প্রদানে” মানুষ করে তোলার দায়িত্ব প্রধানত বাবাদেরই, তবুও তাদের সন্তানদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার ক্ষেত্রে বাবামা উভয়েই ভূমিকা পালন করে থাকে। (ইফি. ৬:⁠৪) বাইবেল সন্তানদের উৎসাহ দেয়: “বৎস, তুমি তোমার পিতার উপদেশ শুন, তোমার মাতার ব্যবস্থা ছাড়িও না।” (হিতো. ১:⁠৮) বাবামার দেওয়া প্রশিক্ষণের একটা গুরুত্বপূর্ণ দিক হল, পারিবারিক বাইবেল অধ্যয়ন।

পূর্বে, অবাপ্তাইজিত সন্তানের সঙ্গে আলোচনা করার সময় যখন বাবামা উভয়েই অংশ নিত, তখন বাবা অথবা মা যেকোনো একজন যিনি পারিবারিক অধ্যয়ন পরিচালনা করতেন, শুধুমাত্র তিনিই ব্যয় করা সময়ের রিপোর্ট দিতেন। কিন্তু, এই বিষয়ে রদবদল করা হয়েছে। পারিবারিক অধ্যয়ন চলাকালে সন্তানকে শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে যদি বাবামা উভয়েই অংশ নিয়ে থাকে, তাহলে তারা উভয়েই ক্ষেত্রের পরিচর্যা হিসেবে সপ্তাহে সর্বোচ্চ এক ঘন্টা রিপোর্ট দিতে পারে। অবশ্য, বাবামারা তাদের সন্তানদের শিক্ষা দেওয়ার জন্য সাধারণত সপ্তাহে এক ঘন্টারও বেশি সময় ব্যয় করে থাকে। সন্তানদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার সঙ্গে বাবামা উভয়ের ক্রমাগত প্রচেষ্টা জড়িত। (দ্বিতী. ৬:​৬-৯) কিন্তু, ক্ষেত্রের পরিচর্যার মাসিক রিপোর্টে মূলত ক্ষেত্রে যা সম্পাদন করা হচ্ছে, সেটাই আসা উচিত। তাই, এমনকি অধ্যয়ন যদি এক ঘন্টারও বেশি, সপ্তাহে একাধিকবার বা সন্তানদের সঙ্গে আলাদা আলাদা অধ্যয়ন করা হয়, তবুও সপ্তাহে এক ঘন্টার বেশি রিপোর্ট দেওয়া উচিত নয়। বাবামায়ের মধ্যে শুধুমাত্র একজনই পারিবারিক বাইবেল অধ্যয়নের ও প্রতি সপ্তাহে করা সেই অধ্যয়নের জন্য একটাই পুনর্সাক্ষাতের রিপোর্ট দেবেন।