传道训练班温习题 — 守望台线上书库

传道训练班温习题

在始于2008年2月25日那一周的传道训练班，训练班监督会用30分钟，跟听众温习以下问题。温习范围包括训练班在2008年1月7日至2月25日各周所论述的资料。

技巧选讲

1．为了帮助听者领会经文的意义，我们该怎样做？为什么我们要这样做？［《课本》228页2-3段］

2．我们的演讲要增进听者的知识。为什么这样做是重要的？我们可以怎样增进听者的知识？［《课本》230页3-5段及附栏］

3．我们可以怎样通过搜集额外资料，使自己的演讲更加增进听者的知识？［《课本》231页1-3段］

4．我们引用听众熟悉的经文时，可以怎样增进听众的知识？［《课本》231页4-5段］

5．我们读出经文后，为什么还要根据经文作一番推理？［《课本》232页3-4段］

教导演讲

6．我们怎样看出马太福音主要是为犹太人写的？［《感示》176页6-7段］

7．我们可以怎样培养虔诚的心，好能在聚会期间敏于领受来自上帝的教诲？（代下20:33）［《课本》13页4段-14页5段］

8．父母可以怎样训练儿女，好帮助他们寻得智慧，“可以得救”？（提后3:15）［《课本》16页3-4段］

9．马太福音怎样使人留意圣经预言的应验？［《感示》181页32段］

10．马太福音将耶稣描绘为应许的弥赛亚和君王，马可福音又怎样描绘耶稣呢？［《感示》182页7-8段］

经文选讲

12．基督徒怎样保持“目光单纯”？（太6:22,23）［《守》06 10/1刊29页］

13．耶稣问他的门徒：“这一切你们都明白了吗？”他这样问是想指出一个什么要点？（太13:51,52）［《守》08 1/15刊《耶和华的话语是活的——马太福音经文选讲》］

14．为什么耶稣常常吩咐他所治好的人“不要把他的事张扬”？（太12:16）［《守》87 11/15刊9页；《亲近耶和华》93-94页］

15．耶稣说“你们用什么量器量给人，人也要用什么量器量给你们”时，他想提出什么教诲？（可4:24,25）［《守》80 12/15刊12页；《最伟大的人物》第43章］