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  • 有效地教导圣经学生
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王国传道月报-2014年
《月报》 12/14 2-3页

有效地教导圣经学生

1.传道员教人学圣经时有什么责任?

1 人得以认识耶和华并事奉他,主要是因为上帝“吸引人”。(约6:44)不过,传道员教人学圣经时,也要尽力帮助学生跟天父培养更亲密的关系。(雅4:8)所以备课是必不可少的。单是读出每段课文并照着该段的问题提问,不足以帮助学生清清楚楚地明白所学的内容,也不能帮助他们进步。

2.我们有效地教导学生,对学生有什么帮助?

2 要有效地教导圣经学生,传道员必须帮助学生(1)明白圣经所教的,(2)接受圣经所教的,(3)实践圣经所教的。(约3:16;17:3;雅2:26)传道员可能要花好几个月的时间,按照上面几个步骤不断引导学生进步,但这样做是值得的。因为学生每完成一个步骤,就表明他跟耶和华的关系迈进了一步,也能最终献身给耶和华。

3.要有效地教导学生,为什么我们应该提出一些问题探知学生的想法?

3 了解学生的想法:想要了解学生是否明白和接受他所学的,就不要自己说个不停,要多鼓励学生说说自己的想法。(雅1:19)学生正在学习的那一课,他明白其中的圣经观点吗?他能用自己的话解释圣经的观点吗?他对自己所学的有什么看法?他相信圣经所说的都合情合理吗?(帖前2:13)他看出实践圣经的知识必能令他的生活更有意义吗?(西3:10)要知道这些问题的答案,我们可以提出一些问题探知学生的想法,然后留心听。(太16:13-16)

4.如果学生很难明白或者很难实践所学的,我们该怎么做呢?

4 一个人的习惯和思想模式通常是根深蒂固的,需要一段时间才能改变。(林后10:5)如果学生没有接受圣经的观点,或者没有实践出来,我们该怎么办呢?要有耐心,给学生一段合理的时间,让上帝的话语和圣灵在学生心里发挥力量。(林前3:6,7;来4:12)如果学生很难明白某个圣经观点,或者很难实践所学的知识,与其让他感到有压力,不如先继续讨论别的内容。只要我们本着爱心,耐心地教导他,过了一段时间以后,说不定他的内心就被打动了,愿意作出改变。

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