5月23-29日
诗篇19-25篇
唱诗116首和祷告
开场白（不超过3分钟）
上帝话语的宝藏
《预言透露关于弥赛亚的细节》（10分钟）
诗22:1——弥赛亚仿佛被上帝撇弃（《守》2011/8/15刊15页16段）
诗22:7,8——弥赛亚会被人辱骂（《守》2011/8/15刊15页13段）
诗22:18——有人为了弥赛亚的衣服抽签（《守》2011/8/15刊15页14段）
挖掘属灵宝石（8分钟）
诗19:14——这节经文让我们学到什么？（《守》2006/5/15刊19页9段）
诗23:1,2——为什么说耶和华是仁爱的牧人？（《守》2002/9/15刊32页1-2段）
从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？
我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？
经文朗读：（不超过4分钟）诗25:1-22
用心准备传道工作
初次交谈：（不超过2分钟）《圣经真理》——用手机或平板电脑读出经文
续访：（不超过4分钟）《圣经真理》——住户提出问题，传道员运用JW Library的搜寻功能，找到相关的经文回答对方
圣经讨论：（不超过6分钟）《圣经真理》129-130页11-12段——传道员教学生怎么用JW Library为圣经讨论备课
基督徒的生活
《善用JW Library》第二部分（15分钟） 演讲并与听众讨论。播放并简短讨论两段影片《下载和使用圣经》和《圣经或出版物里的搜寻功能》，然后讨论文章最后的次标题下的内容。请听众讲讲他们在传道时，还有什么使用JW Library的好方法。
会众研经班：（30分钟） 《榜样》16章1-15段
复习并概述下周的节目（3分钟）
唱诗139首和祷告