8月29日－9月4日

• 唱诗61首和祷告

• 开场白（不超过3分钟）

上帝话语的宝藏

• 《我拿什么报答耶和华？》（10分钟）

  • 诗116:3,4,8——耶和华救诗篇执笔者脱离死亡（《守》1987/3/15刊29页1段）

  • 诗116:12——诗篇执笔者渴望表达对耶和华的感激（《守》2009/7/15刊29页4-5段；《守》1998/12/1刊24页3段）

  • 诗116:13,14,17,18——诗篇执笔者决心履行耶和华交托的责任（《守》2010/4/15刊27页附栏）

• 挖掘属灵宝石（8分钟）

  • 诗110:4——经文中的“誓”指的是什么？（《守》2014/10/15刊11页15-17段；《守》2006/9/1刊13页7段）

  • 诗116:15——为什么弟兄发表丧礼演讲时，将这节经文用在死者身上是不适当的？（《守》2012/5/15刊22页2段）

  • 从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？

  • 我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？

• 经文朗读：（不超过4分钟） 诗110:1－111:10

用心准备传道工作

• 初次交谈：（不超过2分钟） 《听从上帝得永生》16页——为下次拜访铺路

• 续访：（不超过4分钟） 《听从上帝得永生》17页——为下次拜访铺路

• 圣经讨论：（不超过6分钟） 《圣经真理》179-180页17-19段——帮助学生看出如何把讨论的内容应用出来

基督徒的生活

• 唱诗82首

• 《教导人真理》（7分钟） 演讲并与听众讨论。

• 《在9月分发《守望台》的特别运动》（8分钟） 演讲并与听众讨论。播放9月的第一部传道介绍词示范影片，然后讨论其中的要点。鼓励传道员热心参与特别运动，并报名做辅助先驱。

• 会众研经班：（30分钟） 《榜样》23章1-14段

• 复习并概述下周的节目（3分钟）

• 唱诗144首和祷告

  提示：请先播放音乐一次，之后大家一起唱新诗歌。