2月13-19日

• 唱诗148首和祷告

• 开场白（不超过3分钟）

上帝话语的宝藏

• 《基督也为我们受过苦》（10分钟）

  • 赛53:3-5——他被人轻看，因我们的罪过受欺压（《守》2009/1/15刊26页3-5段）

  • 赛53:7,8——他乐意为我们牺牲生命（《守》2009/1/15刊27页10段）

  • 赛53:11,12——他忠贞至死，使我们能得着正义的地位（《守》2009/1/15刊28页13段）

• 挖掘属灵宝石（8分钟）

  • 赛54:1——经文中的“不育妇人”是谁？她的孩子又是谁？（《守》2006/3/15刊11页2段）

  • 赛57:15——耶和华怎样与“心碎”和“心灵谦卑”的人“同在”？（《守》2005/10/15刊26页3段）

  • 从这周的阅读经文，我看出耶和华是怎样的上帝？

  • 我们可以怎样运用经文的要点，做好传道工作？

• 经文朗读：（不超过4分钟） 赛57:1-11

用心准备传道工作

• 初次交谈：（不超过2分钟） 《生命的起源》——为续访铺路

• 续访：（不超过4分钟） 《生命的起源》30-31页——为下次拜访铺路

• 圣经讨论：（不超过6分钟） 《圣经真理》15页16-17段——建议场合：爸爸与未成年的儿子或女儿讨论圣经

基督徒的生活

• 唱诗110首

• 《帮助孩子对造物主培养坚定的信心》（15分钟） 演讲并与听众讨论。播放影片《有些青少年说——真的有上帝吗？》。

• 会众研经班：（30分钟） 《王国统治》8章8-13段和附表“出版物发行量的世界纪录”

• 复习并概述下周的节目（3分钟）

• 唱诗107首和祷告