8月11-17日
箴言26章
唱诗第88首 和祷告 | 开场白（1分钟）
1．远离“愚昧的人”
（10分钟）
愚昧的人不配得到荣耀（箴26:1；《洞悉下》1014页8段）
愚昧的人往往需要严厉的管教（箴26:3；《守》1988/4/1刊30页12段）
愚昧的人不可靠（箴26:6；《洞悉上》186页7段）
词语解释：在圣经中，“愚昧的人”是指那些蛮不讲理，不遵守上帝正义标准的人。
2．经文宝石
（10分钟）
箴26:4,5——为什么说这两节经文并不矛盾？（《洞悉下》1013页）
你从本周阅读的经文找到哪些宝石？
3．经文朗读
4．开始交谈
（3分钟）挨家挨户。用一张传单的内容开始交谈。（《爱心》第1课第5点）
5．继续帮助对方
（4分钟）挨家挨户。上次你留下一张传单，这次继续讨论上面的内容。（《爱心》第7课第4点）
6．教导人成为门徒
（5分钟）教学生怎么向亲戚作见证。（《爱心》第11课第5点）
唱诗第94首
7．好好研读，你就“有智慧可以得救”
（15分钟）节目包括讨论。
使徒保罗提醒提摩太，圣经非常有价值。提摩太从婴儿时期就开始学习圣经，这些宝贵的真理让他“有智慧可以得救”。（提后3:15）对我们来说也是这样，所以我们每个人都要好好安排时间阅读圣经，研究里面的内容。不过，要是我们不喜欢看书，该怎么办呢？
读出彼得前书2:2，然后问问大家：
对圣经的兴趣是可以培养出来的吗？
怎么做才能对上帝的话语“养成渴求的态度”呢？（《守》2018.03刊29页6段）
组织开发的电子工具对研读有什么帮助呢？
观看短片《组织成就了什么事——使用JW Library的小技巧》，然后问问大家：
这个app对你有什么帮助？
你喜欢里面的什么功能？
你想学会用哪些功能？
8．会众研经班
（30分钟）《学圣经》第8-9课