2月23日～3月1日
以赛亚书38－40章
唱诗第4首 和祷告 | 开场白（1分钟）
古代以色列的一个牧人哄着怀里的小羊
1．“像牧人一样照顾自己的羊群”
（10分钟）
耶和华把圣经这份礼物保存至今，让我们认识他、亲近他（赛40:8；《守》2023.02刊2-3页3-4段）
他了解每个人的处境，帮助每个人应付难题（赛40:26-29；《守》2018.01刊8页4-6段）
想一想：看了以赛亚书40:11的描述，你对耶和华有什么感觉？
2．经文宝石
（10分钟）
赛40:3——这个预言在公元1世纪是怎样应验的？（《以赛亚上》400页7段）
你从本周阅读的经文找到哪些宝石？
3．经文朗读
4．开始交谈
（2分钟）非正式见证。找机会告诉对方，你最近在聚会里学到的某一点。（《爱心》第4课第3点）
5．开始交谈
（2分钟）非正式见证。找机会告诉对方，你帮助人学习圣经。（《爱心》第4课第4点）
6．继续帮助对方
（2分钟）挨家挨户。（《爱心》第7课第5点）
7．教导人成为门徒
（5分钟）《美好生命》第18课“小结”“你会怎样回答”“小目标”。用“更多精彩内容”里的某个资料帮助学生了解耶和华见证人怎样彼此相爱。（《爱心》第11课第3点）
唱诗第160首
8．年度传道报告
（15分钟）节目包括讨论。
读出分部有关年度传道报告的来信，请大家说说《2025工作年度耶和华见证人全球报告》里的一些亮点。然后访问几位传道员，请他们提前做好准备，讲讲去年的美好经历。
Based on NASA/Visible Earth imagery
2025年，耶和华的子民一如既往地热心参与挨家挨户传道、主持圣经课程
你觉得《2025工作年度报告》有哪些亮点？
9．会众研经班
（30分钟）《学圣经》第64-65课