你让别人替你思想吗？

宣传是有力量的。你被这种力量所压倒吗？抑或你有自己的思想？

教育教导你怎样思想，宣传家告诉你思想什么。真正教育家提出问题的各方面和鼓励人讨论，宣传家则强行灌输自己的见解而不鼓励人讨论。许多时他们的真正动机是隐而不现的。他们把事实挑选过，只拣对他们有利的讲，将其余的隐藏起来，他们歪曲和曲解事实，提倡谎言和片面真理。他们的目标不是你的理智思想力而是你的感情，许多人轻易落入他们的陷阱是因为感觉不必费力，而思想却是费力的事。宣传家巧妙地使他的信息看来是明智、正当和合乎道德的，你若遵行便自觉有重要感和归属感。你是个知机的人。你并不孤单，你可以放心和安心——他们这样说。

宣传家毫不尊重人的思想能力，希特拉写道:“大众的智能是很低的，他们非常善忘，你必须把同样的事告诉他们一千次。”列宁却加以区分。他用历史和科学的论据去说服受过教育的少数人，但以口号和片面真理去煽动他认为无法理解复杂思想的大众。笔锋也许比剑锋更利害，但笔锋许多时被用作为剑锋铺路。

宣传家的策略

象征能挑起感情。有些字词如母亲、家庭、公平、自由等——都能扣人心弦。口号是动人和似乎是充满智慧的。有利的事实会受到夸张；其他的会受到歪曲或隐匿。雄辩往往代替了健全的论据，它能使人转耳不听那些无法隐瞒的逆耳真理。在一处地方纵火烧屋而抢劫别处的商店便是这种策略。

滥用权威、嘲笑、辱骂、中伤、非难、讥剌——这一切战术被用来以排山倒海之势对你作精神攻击。确凿的证据、论理、逻辑又如何？它们是宣传家的死敌！宣传家是要驱散理智和刺激感情的。感情冲动时，判断力随之迟钝；同时，在激动的字词和放肆的夸言煽动之下，在精神上遂不免追随大众。有些宣传是属于这种煽动性的，但今日大多数宣传却更为狡猾，今日有许多人深懂世故，看穿了喧嚣的雄辩；因此要用“柔和攻势”来取代。

电视商业便是其中的能手。制品的宣传离不了幸福家庭、美丽女郎、多情男子、可爱的婴儿、好玩的小猫小狗等——这都是令人艳羡的人或物，但却与他们的制品毫无关系。电视节目许多宣传所谓新道德、物质主义目标和自私的满足等，新闻节目是润色过的。大多数趣剧也内容贫乏。

即使是饱学、世故的人也会受到极不公平和欠缺真实的宣传所惑，这种种宣传以傲慢态度对待反对者的见解，视之为可悲而不屑一顾。许多进化论者采取这种态度以期避他们所无法解答的问题，他们不能证明自己的理论。因此他们凭借断言，对所有敢于提出反驳的人加以嘲笑。若有任何建议认为进化论与圣经冲突，这些聪明人遂肆无忌惮地讥之为头脑简单，并且声称只有这些人才需要拐杖，而“有识之士却知道上帝的道仅是古代神话而已。”他们对于自己的断言和中伤均无法提出证据，仅凭滥用权威而强行认可自己的主张、压制异己和恫吓反对者。这个方法很有效，有些自以为有学识而其实对进化论一无所知的人加以相信。因为“一切有识之士都相信，”这个问题在以下“创造论进入大学”一文中会详细讨论。

你又如何？

箴言14:15说:“简单的人是话都信；但聪明人却知道需要证据。”（《新英文圣经》）今日不少人很像海绵；浸在那里就吸收那里的东西。这是容易的方法。运用肌肉是辛苦的工作；运用头脑甚至更辛苦。但吸收周遭的东西却容易得多——今日到处有的是电视、印刷物、电台广播和电影。可是，其中也有好的书本、电影和电视节目，它们需要多费点精神去阅读或观看。因此每个人必须对喂养头脑的东西作出选择。据说我们是所食之物的化身，这句话可能应用于身体和精神的食物上。不论你所读、所看或所听是什么，要审察它是宣传抑或是真理，“这个事物制度的神已弄瞎了不信者的心眼”，他们也许尚未知道我们这个时代的重要真理。你又如何？你会让别人替你思想，抑或你有自己的思想？自己去思想吧，“思考能力本身必护卫你。”同时，我们必须承认我们需要良好和正当的指导。——哥林多后书4:4,6；箴言2:11，《新世》；诗篇36:9；耶利米书10:23。