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  • 怎样观赏四周的美景
  • 警醒!1995年
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警醒!1995年
《警》95 11/8 10-12页

怎样观赏四周的美景

“不论用什么语言,我们最初表达的言词之一就是‘让我看看!’”——小威廉·怀特。

小孩睁大眼睛看蝴蝶拍翅而飞,老年夫妇凝视绚烂的日落,家庭主妇欣赏自己所插的玫瑰花,——这刻他们都不约而同把注意集中在美丽的景物之上。

既然上帝所创造的美物随处可见,我们就不一定要出外旅游才可以细意观赏。令人生畏的景象也许远在他方,不过近在咫尺也可观赏到动人的杰作。更重要的是,你需要知道怎样着手。

一句谚语说得不错,“情人眼里出西施。”虽然四处都有美景,但不是人人都会敏于留意。美丽的景物可能要借助画家的笔触或摄影技术,才能唤起大众的注意。事实上,许多艺术家都相信,成名与否得视乎个人的洞察力,眼光甚至比笔法更为重要。莫里斯·格罗泽在《画家的鉴赏力》一书里解释,“画家凭眼光绘画,而不是靠双手的。他无论看见什么,只要眼光锐利,就可以将其描绘出来。……眼光锐利就是关键所在。”

不管我们是不是艺术家,我们都可以学会用清晰的目光注意四周的美景。换句话说,我们要用新的角度外出观看事物。

关于这点,博物学作家约翰·巴雷特强调亲身体验的价值。他说:“要亲自看看和接触动植物,也要多嗅闻、多聆听大自然的气息,没有什么能替代这样的亲身经历。要把美景铭记在心坎里。……无论在哪里,我们都要首先纵目四顾,享受其中的美景,然后再仔细看看。”

我们究竟应该注意些什么呢?我们起初可以学习注意构成美感的四个基本要素。耶和华的创作丰富多采,我们一般都可以在各种创造物身上看到这些要素。我们越经常停下来观察上帝的伟大创作,就越发对他的艺术才华赞叹不已。

辨识美的要素

形状和图案。世界四周的事物都充满各种不同的形态、形状。有些是线条图案,例如一丛丛细长的竹柱;另一些是几何图形,一个例子就是蜘蛛网。其他则是不定形的,比如变幻无常的云雾。不论是珍奇的兰花、螺旋形贝壳,还是光秃秃的树枝,许多不同形态都是妩媚动人的。

同一的形状即使重复多次,也可以构成悦人眼目的图案。且举例说明。试想象一下森林的丛丛树干。树干形状虽然各有不同,但也有相似之处,其构成的图案又异常悦目。如果要辨认这些树干的形状及图案结构,就一定要有光线才行。

光线。光线强弱有致使美丽的形状倍添新趣。光线不但使细节显得突出,同时也给质感添上色彩,别有一种神韵。光线会随着时分、季节、气候,甚至居住环境而变化。云霞漫天,光线柔和,最适宜就是欣赏野花或秋叶的明暗层次;在朝日晚霞的衬托下,峻岭奇峰也显得分外迷人。在北半球,融融的冬日给田园风景添上浪漫色彩。另一方面,灿烂的热带阳光把清澈的大洋浅岸变为潜水人士的乐土。

虽然这样,还有一个要素是不可少的。

颜色。颜色使四周的景物显得生气勃勃。景物虽然可以凭形状区别,颜色却把不同景物的独特之处显露无遗。此外,颜色如果搭配恰当,就会使精美的图案和谐一致、别具一格。令我们触目的可能是炽热绚烂的红与橙,也可能是柔和恬静的蓝与绿。

试想象一下,林中空地上点缀着簇簇黄花。晨曦照耀,清风徐来,盛开的黄花看起来格外鲜艳夺目;纵目远望,阴沉的树干拥着朝阳。前后景物相映成趣。我们已构想出一幅美丽的图画来,现在要做的只不过是给画“装上框架”,这就是构图的作用所在。

构图。构图是由形状、光线和颜色这三个基本要素共同组成的。就这方面来说,我们所担任的观赏者角色确实举足轻重。我们只要前跨、后退、侧移两三步,又或者攀上高处、走往低处,看起来景物的位置就有所不同,光线也有所差别。这样,我们就可以按个人的喜好把景物细意剪裁,把自己所欣赏的部分保存下来。

每当我们遇见壮丽的景物,脑海就自然会构想出一幅以附近的花草树木作为衬托的风景画。然而,我们如果仔细留意,脚下还有许多精细美妙的景物可供欣赏哩。

巨细无遗

上帝的一切创作都瑰丽绝伦、巨细无遗。我们一旦学会留意细节,生活就不愁缺乏乐趣。把细节合并起来,也别有一种和谐悦目的效果。细节仿佛微型画一样,点缀着大自然的巨大画布。我们只需弯腰细察,就可以欣赏到这些微型画了。

摄影家萧约翰在《大自然特写》一书里描述这些画中画说:“每次就近观看大自然的细节,我总是不由自主地想仔细一看再看,每次都叫我惊奇不已。……首先,我们看见广阔的远景,接着是画角的一片色彩。仔细再看之下,原来是娇媚的鲜花,还有一只蝴蝶在花间飞舞。蝴蝶的翅膀显出清晰的图案,每个翅瓣都完美无缺,排列得十分精致。我们如果真的明白,连蝴蝶的翅瓣也设计得美轮美奂,就不难叹服大自然的设计真是多么十全十美了。”

无论大小,大自然的艺术总是赏心悦目的,并且能够帮助我们进一步亲近创造主。耶和华劝勉说:“你们向天举目吧!”不管是天空的星宿还是上帝的其他创作,我们只要停下来观看、凝视、甚或遐想,我们就会受到提醒“创造了这些万象”的那位是谁。——以赛亚书40:26,《新译》。

观察入微之辈

在圣经时代,上帝的仆人对受造众生特别感兴趣。据列王纪上4:30,33所载,“所罗门的智慧超过东方人……的一切智慧。他讲论草木,自黎巴嫩的香柏树直到墙上长的牛膝草,又讲论飞禽走兽、昆虫水族。”

所罗门对创造奇观深感兴趣,部分原因可能在于父亲所立的榜样。大卫在少年时期是个牧人,经常沉思上帝的伟大创作。壮丽雄伟的天空尤其令他叹为观止。他在诗篇19:1(《新译》)写道:“诸天述说上帝的荣耀,穹苍传扬他的作为。”(可参阅诗篇139:14。)很明显,大卫由于经常与受造众生接触,所以能够进一步亲近他的上帝。同样,我们也可以效法大卫的榜样。a

借着认识和体会上帝的艺术创作,我们就能像这些敬虔男子一样振奋精神,这样做也为我们的一生平添不少乐趣。今日的娱乐往往流于低级趣味,现今的世界既然充斥着这样的娱乐,对我们自己及家人来说,观赏耶和华的创造物无疑是对身心有益得多的活动。人如果向往在上帝所应许的新世界里生活,就可以永远享受这样的消遣。——以赛亚书35:1,2。

除了观赏四周的艺术创作之外,我们还要认识这位艺术大师的各种特质;我们一旦这样做,就无疑会受到感动要响应大卫的赞美:“[耶和华]啊!在众神之中,没有能和你相比的,你的作为也是无可比拟的。”——诗篇86:8,《新译》。

[脚注]

a 其他圣经执笔者,例如亚古珥和耶利米等,也是善于观察的博物学家。——箴言30:24-28;耶利米书8:7。

[第10页的图片]

图案和形状、光线、颜色和构图的例子

[鸣谢]

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