你能够参与使人作基督门徒的工作吗？

1．正如熟识农事的人知道，每年春天农夫均需锄泥掘地，撒播种子，然后他必需耕耘、淋水和除草。他继续照料农作物以求获得最大的收成。同样地，全力参加逐户传道工作的王国传道员必须作进一步的努力以求培养别人所表现的兴趣。

2．诚然，有些人好像‘自行认识真理’一般。但是大部份的兴趣均必须小心加以培养和发展才行。可是有些人说他们没有能力培养别人的兴趣，开始及主持圣经研究。这是否意味到这些传道员无法参加使人作基督门徒的工作呢？

人人都可以参与

3．看来有“五百多弟兄”在耶稣复活之后聚集在加利利，耶稣对他们说：“你们要去，使万民作我的门徒，……凡我所吩咐你们，都教训他们遵守。”（林前15:6；太28:10,19,20）既然这五百多个弟兄看来包括男女和甚至孩童在内，这岂不表示今日所有人都可以参与使人作基督门徒的工作吗？美国宾雪法尼亚州有一位年老的姊妹英语说得很差，并且完全不识读英文，可是她却尽一份力与人开始圣经研究。她怎能如此行呢？

4．她在从事逐户传道时立下一个目标。她的目标是不仅以分派书刊为足，虽然她分派很多书刊。她对她所遇见的人的福利表现真正的关怀。屋主很体会她那明显的诚恳和仁慈。她答应回去探访他们，并且的确如此行。但是她携同一个在主持圣经研究方面富于经验的传道员前往。她可能立即便安排一个圣经研究。这些人当中有些已接受了真理。虽然这个较年长的姊妹由于能力有限而没有能主持圣经研究，你岂不同意她在使人作基督门徒方面担任一个重要角色吗？

5．同样地，儿童也可以有份使人作基督的门徒。诚然，并非所有儿童都能够主持成功的圣经研究。可是所有儿童都能够有份帮助别人获得予人生命的真理之水。

6．年轻的传道员可以请别人帮助他们使人作基督的门徒，意大利一个年轻传道员的经验足以表明这点。他由于在学校里品行良好而获得一个奖章，其上有一个十字架。孩子向教师致谢，但解释说他无法接受这个个奖章，因为十字架是个异教的象征。教师说这是不可能的。因此孩子提议带他的母亲回来向教师解释。她们开始了一个圣经研究，结果教师以及她的儿女均有良好反应而接受了真理。

7．事实是，一个人无需对真理有很深认识才能有份参加使人作基督门徒的工作。要诀是真正爱好所知的真理，并且渴望将其与别人分享。加拿大有一个五岁的女孩子，她的母亲与耶和华见证人研读圣经；她母亲将《乐园》书的资料读给她听；她对所听到的如此喜爱，以致她坚持她的临时褓姆也将书读给她听。这个少女越读这书，便越感兴趣。不及一年，不但这个五岁大的女孩的母亲受了浸，由于小女孩对她的临时褓姆谈及真理，这使其他四人也发生了兴趣！

8．不，使人作基督门徒的工作并非仅限于少数人才能参加。整个小组都可以和需要参与其事。使人作基督的门徒是授予所有基督徒的一项使命！（太28:19,20）我们每个人都可以参与这件工作，热烈欢迎新人，使他们在我们的聚会中有宾至如归之感。传道员在王国聚会所所表现的友善精神屡次发挥很大作用，使人看出我们的确是基督的真正门徒。（约13:34,35）此外，我们在聚会中所作的评论也有助于使人作基督的门徒。有些新人对儿童和青少年发自内心的评论特别获得深刻印象。我们所有人若均以使人作基督门徒为目标，我们便能够期望有更多主的“羊”加入我们的小组。