你可以怎样得益

1．我们无疑很高兴知道不久我们便会在小组研经班中使用《快乐——怎样才能获致》这本书。但是你可以怎样从研读获得最大的裨益呢？你若主持研经班，你可以怎样行使所有参加的人从这本书获得最大的裨益呢？

2．请回想当我们在大会中收到《快乐》书时，我们获悉这本书是特别为了用来帮助我们今日时常遇到的那种人而准备的。来自巴西的一封信足以表明这点：“我们很高兴能够获得这本书的葡文版。这本书十分适时，因为今日一般人对教义并不深感兴趣；反之他们想知道的是，谁创造我们，为什么，以及他们可以怎样克服日常生活的各种难题。”

3．这本书有论及圣经的主要教义，但是以一种与社方其他的书不同的方式去讨论这些问题。

4．因此，在小组研经班中，将这本书的特别设计紧记在心是很重要的。你若是研经班的主持人，借着仔细计划每次研读开始时的评论和结束的翻温，你可以对别人有很大帮助。要强调例如以下的要点：今晚的资料可以用来帮助什么类型的人？你记得什么要点而能够加以运用？你可以怎样开始向人谈及这个题目，然后运用这章——在组外传道工作上？在作非正式见证时？你可以怎样用这章的资料开始一个圣经研究？在这章中有些什么资料会打动学生的心或促使他采取行动？

5．既然有些章所论及的问题是大部分弟兄均知道或接受的资料，在这方面研经班主持人面对一个挑战。他能够帮助所有人看出资料在传道工作上切合实际的价值吗？作为一个优良的教师，他能够帮助弟兄学会和记得书中推理的方式，各项事实和可用的经文吗？

6．这本书在每页的底部并没有一些与各段相称而印有数目的问题。因此在为研读作准备时要考虑到页底所列出的‘讨论之点’。在讨论《快乐》书的资料时，研读不会仅是找出问题的答案而已。反之，这本书给人机会作更多的讨论。要记得我们时常需要与这本书所特别适合的人作这样的讨论。研经班主持人不时会提出一两个额外的问题。