鼓励圣经学生进步
1 世界主要从技术或物质观点想及进步一事。耶和华的子民却不是这样。相反，他们尽力在灵性上进步。知道我们得到鼓励，帮助我们成为基督手下活跃而多结果子的门徒，令我们十分高兴。——约15:8；彼后1:5-8。
2 在福音书里，“门徒”一词主要所指的是不单相信基督的教训，同时也紧紧遵从这些教训的人。（太28:19,20）圣经学生意识到这件事吗？我们怎样才能鼓励他们进步，成为基督的门徒呢？
把他们的兴趣引到组织之上
3 学生的进步与他对耶和华组织的体会有必然关系。我们要把学生的兴趣引到上帝的组织之上。身为教师，这是我们的责任的一部分。多年来，社方都鼓励我们在每次圣经研究时抽出五至十分钟解释一些关于组织的事。《耶和华见证人——在普世团结一致地遵行上帝的旨意》这本册子提供一个极优良的纲要，使我们可以这样做。你的圣经学生有这本册子吗？倘若没有，要立即分发给他，鼓励他阅读这本册子，告诉他你会在每次研读时跟他讨论一小部分。
4 《上帝旨意》第14、15页的资料是设计成用来帮助学生体会会众聚会的。何不每星期读读其中的一两段呢？要向学生表明每个聚会怎样为了某个特定的需要而予人训练和教导。要帮助学生看出灵性长进是“聚会”所导致的结果。（来10:24,25）要亲切地鼓励他跟我们一起到王国聚会所。身为耶和华聚集起来的子民，我们享有团结和友爱。在王国聚会所里，他也能亲身经历到这种团结和友爱。——诗133:1；约13:35。
激发灵性长进
5 新人需要成为真正研究上帝话语的人，在知识、了解，以及实行圣经原则方面不断进步。因此，即使学生在读完《永远生活》书和《敬拜》或《和平》书之前已经受浸，我们仍会继续与他读完这两本书。即使学生在几个月之后才会开始研读第二本书，他也可以领取这些书刊。这可以刺激他的属灵食欲，激发他多点阅读而加速他的进步。此外，我们应该指出订阅《守望台》和《儆醒！》的价值，学生也应该领取社方的其他刊物以求赶得上‘按时的灵粮’。（路12:42）这样做的人会生根建造，在信仰上稳定下来。——西2:7。
6 身为未来的耶和华见证人同工，圣经学生需要我们帮助以求向成熟迈进。（来5:14）我们应该适当地称赞他们，鼓励他们。（腓3:16）他有和家人、相识分享他所学的事物吗？如果他符合资格，他有参加神治传道训练班吗？他渴望成为好消息的宣扬者吗？
7 身为教师，我们若尽自己的本分，就可以期望耶和华大大祝福我们的努力。（林后9:6）切勿忘记为圣经学生祷告的力量。要恳求耶和华指引他们对所学的事作出响应。（林前3:6,7）愿他们采取决定性的行动，成为和会众密切交往的人，借此为耶和华的名带来更多荣耀和赞美。