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家庭生活
《家庭生活》第24篇
图1:一个小女孩用平板阅读;图2:小女孩阅读纸本书。

家庭生活 | 教养儿女

阅读对孩子的益处——第二部分:你的孩子喜欢读纸本书还是电子书?

你的孩子喜欢用什么方式阅读呢?他们喜欢读纸本书还是电子书呢?

很多年轻人喜欢通过电子设备(装置)来阅读。珍·特温格博士说:“对一个成长在几秒间就可点击连结或滑到下一页的世代而言,书籍就是抓不住他们的注意力。”a

使用电子设备阅读确实有好处。约翰20岁,他说:“以前我读书的学校用电子书,我可以用搜索功能很快地找到我想要的资料。”

除了搜索功能,电子设备还有其他有助于阅读的工具。读者只要滑动手指,轻轻点一下就可以找到一个词语的意义、播放音乐、看相关的视频或者点击链接(连结)找到补充资料。不过,这是不是代表纸本书该被淘汰了呢?

对有些人来说,当他们想要深入研究某个课题时,就喜欢看纸本书,为什么呢?

  • 集中注意力 一个叫内森的年轻人说:“当我用电子设备阅读的时候,弹出来的广告和信息常常让我分心,没办法专心阅读。”

    20岁的卡伦也遇到类似的问题,她说:“当我用手机或平板阅读时,都会很想去看其他的app或玩游戏。”

    圣经说:“尽力善用时间。”(歌罗西书4:5)

    想一想:你的孩子用电子设备学习时,能够自律吗?还是容易分心呢?如果容易分心,你可以怎样帮助孩子集中注意力呢?

    试试看:要帮助孩子明白如果他不能专心,就会用更多的时间来写作业。这样,就没有时间做其他想做的事。

  • 提升理解力 《请好好当父母》(英语)说:“许多实验发现,在阅读理解力方面,人们看纸本会比使用电子设备来阅读要好得多。”

    其中一个原因是,当一个人用电子设备阅读时,很容易匆匆读过、不加以思考。一位作家尼古拉斯·卡尔说:“在网上,不存在气定神闲地从容浏览这回事。我们想尽可能多、尽可能快地搜集信息。”b

    有时候,快速浏览不见得是坏事,但卡尔说:“略读成了我们的主导性阅读模式。”这才是问题所在。如果孩子养成这种快速阅读的习惯,他虽然读过去,却没有办法吸收其中的内容。

    圣经说:“用你得到的一切求取悟性。”(箴言4:7)

    想一想:无论孩子用纸本还是电子设备阅读,他能不能深入理解其中的内容呢?你可以怎样帮助他呢?

    试试看:重点不是读电子书还是纸本书,因为各有各的优缺点。有些电子书的功能有助于孩子提升理解力。所以,在跟孩子讨论用什么方式阅读时要合理、不要走极端,也要记得每个孩子都不一样,要根据孩子的情况灵活变通。

  • 加强记忆力 费里斯·贾布尔在《科学人》杂志第144期的《大脑偏爱纸本书》一文中写道:“相较于纸张,当我们使用荧幕阅读时,可能消耗更多心智资源,连带在阅读结束时更难记得自己读了什么。”(译者/钟树人)

    阅读纸本书有助于记忆,因为你会在头脑有一个“画面”。你会记得书中的某个内容出现在页面的哪一个位置,就好像在头脑里有一个“书签”,便于以后查找。

    研究人员也发现,用纸本阅读的人能够把读过的内容记得更牢。他们之所以记得内容,是因为他们阅读的时候,经过思考能好好吸收。

    圣经说:“要保护实用的智慧和思考力。”(箴言3:21)

    想一想:你的孩子是不是很难理解或不容易记得学习的内容呢?如果是这样,你可以怎么帮助他呢?让他读纸本书会有帮助吗?

    试试看:人们通常以为用电子设备阅读也可以好好吸收,但其实不一定。所以在选择给孩子读纸本书还是电子书的时候,要考虑的不是孩子的喜好,而是哪种方式对孩子吸收知识更有帮助。

a 《i世代报告:更包容、没有叛逆期,却也更忧郁不安,且迟迟无法长大的一代》(林哲安,程道民译)。

b 《浅薄:互联网如何毒化了我们的大脑》(刘纯毅译)。

父母留言板

卡丽、犹大和罗伯特。

“我们家里每个人都有目标把圣经读一遍。一开始儿子用平板读,但最近他发现在读纸本圣经的时候,他可以停下来,想一想读的内容,也想一想这跟他的生活有什么关系。我们跟儿子说,哪一种方法能够让他收获最大,就用哪一种方法。”——卡丽和丈夫罗伯特和儿子犹大

复习:让孩子使用电子设备阅读时需要注意什么?

  • 能不能集中注意力?孩子用手机或平板阅读时,可能会因为跳出来的广告、信息或其他app分心。

  • 能不能提升理解力?当一个人用电子设备阅读时,很容易匆匆读过、不加以思考。

  • 能不能加强记忆力?无论对于大人还是青少年,用纸本阅读有助于记忆。

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