这意味着什么？

良好的沟通意味着父母和孩子都敞开心扉说出自己的想法和感觉。

为什么要沟通？

当孩子十几岁的时候，沟通可能尤其不容易。《解码》（英语）一书说：“［没多久之前，］你在孩子的世界里还很重要，可以随意进入他小剧场的‘后台’。但现在你顶多只能坐在观众席上，而且还可能是个很差的位置。”虽然情况是这样，但这时孩子最需要的恰恰就是沟通！

你可以怎么做？

随时敞开沟通的大门 如果孩子想和你说话，即使在深夜也不要拒绝他。

“孩子好不容易开口时，你也许想：‘你现在想说了？我可陪了你一整天了！’不过，我们怎么能说这样的话呢？当孩子终于敞开心扉时，我们不是该高兴吗？”——莉莎

“我也想睡个好觉，但我发现跟孩子聊得最深入的几次都过了晚上十二点。”——赫伯特

圣经原则：“每个人都要时常为别人着想，不要只顾自己。”——哥林多前书10:24

要全神贯注 一位父亲说：“有时当孩子和我说话时，我脑子里总想着很多其他的事情。不过孩子都不傻，他们都能看出来我没在认真听。”

如果你也有类似的情况，就不妨关掉电视，放下手机，专心听孩子说话。即使他的问题看来是件小事，也值得你认真对待。

“我们需要让孩子知道，我们很重视他们的感觉。否则，他们就会把自己的心封闭起来，或者用不当的方式去解决问题。”——马兰达

“即使孩子的想法很离谱，你也不要反应过激。”——安东尼

圣经原则：“你们要留心怎样听。”——路加福音8:18

把握机会轻松地交谈 当你坐在孩子对面时，他们可能会感到压力，很难敞开心扉。

“我们会利用坐车的时间跟孩子沟通。当孩子坐在我们旁边而不是对面时，谈话的效果往往更好。”——妮科尔

吃饭的时间也是轻松谈话的好机会。

“吃晚饭时，大家会聊聊当天发生的事，有开心的，也有不开心的。这让我们一家更亲密，也让我们看出不用独自面对问题。”——罗宾

圣经原则：“要乐于聆听，不急于说话。”——雅各书1:19

这意味着什么？

管教有教育和引导的意思。除了纠正孩子的错误行为以外，管教也意味着帮助孩子培养正确的道德观，这样能帮助他们避免踏出错误的一步。

为什么要管教？

近几十年来，父母越来越放任自己的孩子，担心纠正孩子可能会伤害他们的自尊心。其实，立下合理的规矩并训练孩子遵守才是明智的做法。

“孩子需要知道什么该做，什么不该做，这样他们才能学会做人。孩子如果缺少管教，就像船没有舵，最终会偏离航线，甚至翻船。”——帕梅拉

你可以怎么做？

要说到做到 如果孩子不听话，就要按照家规责罚他们；如果他们做得好，就要乐于称赞他们。

“当孩子听话时，我就会称赞他们。我常常告诉他们虽然现在社会风气很糟，但他们却做得很好。这样当我纠正孩子时，他们会更容易接受。”——克丽斯丁

圣经原则：“人种的是什么，收的也是什么。”——加拉太书6:7

要合理 管教孩子时，要考虑孩子的年龄、能力以及事情的严重性。如果孩子在某件事上犯错，就要针对这件事进行责罚，这样的管教往往很有效。例如，孩子要是玩手机上瘾，你可能就要没收他的手机一段时间或提出一些限制条件。不过，也要避免小题大做。

“我会仔细想想孩子是不小心犯错还是故意那样做。要是他经常犯同样的错误，就显示他可能有某个弱点，家长就要想办法帮他根除；但如果只是些小错误，就只需稍加提醒就好了。”——温德尔

圣经原则：“不要激怒儿女，免得他们灰心丧气。”——歌罗西书3:21

要显出爱 如果孩子知道父母是因为爱他们才管教他们，就更容易接受管教，服从父母。

“当儿子犯错时，我们会让他知道一直以来他都做得挺好的，这样儿子就不会太灰心。我们会告诉他，只要改正错误就还是个好孩子，而且我们也会一直帮助他。”——丹尼尔

圣经原则：“爱，有耐心，又仁慈。”——哥林多前书13:4

这意味着什么？

人生准则是一个人认为应当遵守的原则。举例来说，如果你把诚实当作人生准则，就会努力做个诚实的人，也肯定想帮助你的孩子遵守这个准则。

人生准则也包括行为规范。一个人如果遵守良好的行为规范就会做事勤劳，待人公平，也会体贴别人。这些良好品格在人年轻时更容易培养。

圣经原则：“要教孩子走该走的路，就算他老了也不会偏离正道。”——箴言22:6

为什么要有良好的人生准则？

在科技发达的时代，道德规范必不可少 一位叫卡琳的母亲说：“有了电子产品，孩子随时随地都可能接触到有害的内容，他们甚至可能就在你眼皮底下看那些不好的东西。”

圣经原则：“成熟的人……能明辨是非。”——希伯来书5:14

行为规范很重要 这包括生活中的基本礼节，例如常常说“请”和“谢谢”。另外，现在很多人的注意力都在他们的手机和电脑上，对身边的人却越来越冷淡。人如果遵守良好的行为规范就会对他人表现关心。

圣经原则：“你们希望别人怎样对待你们，你们就要怎样对待别人。”——路加福音6:31

你可以怎么做？

清楚说明道德标准 研究表明，如果青少年清楚知道婚前性行为是错误的，就更容易避免这种行为。

试试看 通过最近发生的事自然地引入话题。比如，新闻报导了一起严重的犯罪案件，你可以说：“这样的做法真的很残忍。你觉得他们为什么会变成这样？”

“如果孩子连是非对错的标准都不知道，就很难做出正确的选择了。”——布兰登

训练孩子 孩子即使年纪很小，也可以学会说“请”和“谢谢”，也能对他人表现关心。《教育无国界》（英语）一书说：“如果孩子意识到自己是家庭、学校或社区的一员，就更容易有良好的行为。他们会考虑怎样让身边的人得益，而不是只考虑自己。”

试试看 让孩子做一些家务，这样他们就能学会为他人服务。

“如果孩子从小就开始做家务，他们就能学会负起责任。这样，当他们独立时就不会不知所措了。”——塔拉

这意味着什么？

以身作则意味着父母用自己的行为给孩子做榜样。例如，你希望孩子做个诚实的人，但当有人敲门而你又不想见他时，就叫家人说你不在家。孩子无意间听到你说谎，就很可能也会变得不诚实。

“如果我们自己不做，却常常要求孩子：‘按我说的去做！’，孩子不但不会听，反而会说你言行不一致。他们就像一块海绵，我们说的话、做的事都会被他们‘吸收’，对他们造成或好或坏的影响。”——戴维

圣经原则：“你宣讲‘不可偷窃’，自己竟然偷窃吗？”——罗马书2:21

为什么要以身作则？

不论是对年幼的儿童，还是十几岁的孩子，父母的影响力都是最大的，甚至比孩子同龄人的影响力还大。因此，为了帮助孩子走正确的道路，你的角色最重要。当然，你要以身作则才能扮演好这个角色。

“孩子就是这样，有时我们说了很多遍，也不知道他听没听进去，但是只要我们的言行不一致，他们就肯定会指出来。其实孩子会留意我们做的每一件事。”——妮科尔

圣经原则：“从上头来的智慧……不虚伪。”——雅各书3:17

你可以怎么做？

反省自己 你经常看什么娱乐节目呢？你怎样对待配偶和孩子？你的朋友是什么样的人呢？你考虑他人的感受吗？总之，你做得怎么样？你给孩子提出的要求，自己做到了吗？

“我和丈夫不会要求孩子去做我们自己也做不到的事。”——克丽斯丁

做错了就要道歉 孩子知道你是不完美的。无论是对配偶还是孩子，你都要及时承认错误，说声“对不起”。这样就是给孩子上了宝贵的一课，让他们学会诚实和谦卑。

“如果我们做错了，就需要让孩子听到我们承认错误，听到我们的道歉。否则，他们学到的就是隐瞒过错。”——罗温