耶稣怎么做

短片：《耶稣耐心地帮助弟弟》

1．观看短片或读出约翰福音7:3-5和哥林多前书15:3,4,7，然后想想下面的问题：

1. 耶稣的弟弟们一开始对耶稣传讲的信息有什么反应？

2. 我们怎么知道耶稣没有放弃弟弟雅各？

我们学到什么

2．每个人对好消息的反应都不一样，有些人需要多一点时间，所以我们要有耐心。

向耶稣学习

3．试试不同的方法。如果对方没有马上答应学习圣经，不要勉强他。也许你可以给对方看一些短片或文章，让他知道圣经课程是怎样进行的，以及对他有什么帮助。

4．不要比较。每个人都不一样。如果某个亲人或续访对象不太愿意学习圣经，或不认同圣经里的某个道理，要想想背后的原因是什么。他对某种信仰感情很深吗？他很在意亲戚或邻居的看法吗？给他一点时间想想，也许他会看出圣经真理的价值。

5．为续访祷告。求耶和华让我们积极地看待续访对象，用合适的方法帮助他；也要祈求上帝赐给我们判断力，要是对方确实没兴趣，就停止续访。（哥林多前书9:26）

耶稣怎么做

短片：《耶稣怜悯民众》

1．观看短片或读出马可福音6:30-34，然后想想下面的问题：

1. 为什么耶稣和使徒们“离开人群”？

2. 为什么耶稣后来又开始教导他们？

我们学到什么

2．我们将心比心就会关心对方，不会只想着怎么传道。

向耶稣学习

3．认真听对方说话。让他畅所欲言，不要打断他，也不要忽视他的感受、忧虑和观点。你这样做，对方就能感受到你的关心。

4．多想想他的情况。根据你们的谈话，想一想：

1. 为什么他需要听到好消息？

2. 如果他学习圣经，为什么会过得更快乐？他的未来会有什么希望？

5．分享实用的资料。要尽快帮助他明白，学习圣经能解答他的疑问，对他也有实际的帮助。

耶稣怎么做

短片：《耶稣教导尼哥德慕》

1．观看短片或读出约翰福音3:1,2，然后想想下面的问题：

1. 为什么尼哥德慕选择在晚上去找耶稣？（约翰福音12:42,43）

2. 为什么说耶稣在晚上见尼哥德慕，显示他为了帮助人成为门徒，很乐意付出？

我们学到什么

2．我们爱别人，就会下定决心，努力帮助他们成为基督徒。

向耶稣学习

3．在圣经学生方便的时间和地点学习。学生想在星期几，在哪个时段讨论呢？他比较喜欢在家里、公共场所，还是工作的地方学习圣经呢？要尽可能调整你的安排来配合他。

4．定期学习。如果你有事，不要马上取消讨论，先想一想：

1. 可以在这周的另一天跟学生讨论吗？

2. 可以用电话或在线上跟他讨论吗？

3. 可以请另一个传道员跟他讨论吗？

5．求耶和华让你有正确的态度。就算学生很难定期学习或按照学到的去做，也要祈求耶和华让你坚持不懈地教导他。（腓立比书2:13）你的学生肯定有不少优点，要祷告求上帝让你多看他好的一面。

耶稣怎么做

短片：《耶稣用比喻说明天父关心我们》

1．观看短片或读出马太福音6:25-27，然后想想下面的问题：

1. 耶稣用什么比喻说明天父很关心我们？

2. 尽管耶稣知道很多关于鸟类的知识，但他只强调哪一点？为什么这种教导方式既简单又有效？

我们学到什么

2．如果我们用简单明了的方式教导人，就更容易帮助他们记住要点，打动他们的心。

向耶稣学习

3．不要说太多。讨论要集中在教材本身，不需要补充太多细节。你提出问题后，要耐心地等学生回答。如果他不知道怎么回答，或说的跟圣经观点不一致，可以用其他的问题引导他得出正确的结论。一旦学生理解了要点，就继续往下讨论。

4．把新旧知识连贯起来。比如，讨论关于复活的那一课之前，可以先简单地温习一下人死后的情况是怎样的。

5．选用合适的比喻。说比喻之前，可以先想想：

1. 这个比喻简单吗？

2. 学生容易理解这个比喻吗？

3. 这个比喻能帮助他记住要点吗？还是他只会记得比喻本身？