³ 一位少女每天在学校的15分钟小息时间阅读《圣经故事》书。她的一位同学上前查询这本书时，她邀请对方坐下来一起讨论其中一个故事。此后，这个同学无须受到邀请便已迫不及待地走前来，热切渴望讨论下一个故事了。这名同学还与母亲分享她正在学习的东西。结果，她母亲也开始研究圣经，并与女儿一起到王国聚会所参加聚会。

⁶ 一位年轻的传道员上中学时立下目标要建立一个圣经研究。刚巧她的一个同学与父母发生磨擦，且向她提及这件事。年轻的传道员遂指出《儆醒！》杂志中一篇题名‘青年人问……’的合适文章。同学对文章的资料留下深刻的印象，并且提出了更多的问题。年轻的见证人遂把《永远生活》书分发给后者，解释这本书可以怎样回答她提出的问题，然后建立了一个圣经研究。