支援病人的家属

看顾病人的责任很繁重，家属需要别人多方扶持。他们可以向谁求助呢？一个方法是请其他家人帮忙。每个家庭成员都有责任照顾病人。淑子述说儿子怎样体谅她的难处：“他们耐心听我诉苦，替我分忧解愁。”家庭各成员都要熟悉有关中风的资料，以便懂得怎样照顾中风病人，晓得怎样应付患者的性格改变。

亲友的支持

有三年的时间，埃丽卡经常做康复运动，重新学走路。由于左手丧失活动能力，她要学习善用右手。她说出自己能够应付过来的原因：“关键在于丈夫对我忠贞不二，朋友给我无限支持。我知道丈夫爱我、朋友关心我，这给我力量忍受下去。他们好言安慰，叫我不要放弃。我很感动，所以决心克服困难。”

在康复过程中，家属成了病人的合作伙伴。家庭成员必须向医护人员查问，好了解病人的情况。病人出院后，家属要听从医嘱，确保病人在回家后也得到适当的护理，好使病人逐步康复，以免病情逆转过来。如果亲友谅解病人的处境，对病人有耐性、仁慈体贴、关怀备至，病人就可以安心，重新学习讲话、阅读，甚至能够照顾自己的饮食起居。

约翰不辞劳苦，帮助妻子爱伦锻炼身体、接受治疗。他学会保持平衡，既没有给妻子太大压力，也不致把太太宠坏了。谈到整家人通力合作，约翰说：“我们决不让爱伦自怨自怜。有时候，我们就像严格的监工一样。不过，我们会顾及她的能力限度，帮她一把。爱伦很敏感，我得格外小心，免得她情绪紧张。”

爱伦需要接受言语治疗师的辅导，重新学习说话，约翰耐心地从旁协助。“大家一块儿做事，可以互相扶持。我们轮流把圣经朗读给对方听，这样做有助改进爱伦的说话能力。既然我们是耶和华见证人，我们也就一同参加传道工作。起先我们慢悠悠地做，好让爱伦也能够跟人家传讲未来的光明希望。对爱伦说来，传道工作就有很好的治疗作用。”三年过后，爱伦的病好多了。

亲友的鼓励和支持，能大大加快中风病人的复原。所以，千万不要低估亲友所发挥的积极影响。《中风》医学杂志报道：“只要周围的人对病人［多加］扶持，病人复原的速度就会快得多。总的说来，受损部位恢复功能的程度也较高。甚至在患过严重中风的病人当中，情况也比预期的更好。”

伯尼衷心感谢朋友的多方扶持。他说：“要帮助病人康复，上门探病是很有作用的。富于同情的慰问、关心体贴的态度，能使病人精神大为振作。病人的残障少提为佳；不过，你表示他的进展已经蛮不错了，这对患者倒有很大的鼓舞作用。”我们大家可以怎样帮助中风病人熬过来呢？伯尼建议：“送患者一束鲜花，同病人交换阅读经文的心得，讲述振奋人心的经验。这一切给我带来莫大的鼓励。”

年长的梅尔瓦患过中风。她发觉请属灵的弟兄跟自己一起祷告大有价值。吉尔伯特也有同感，他说：“你跟病人一起祷告，表明你真的关心对方。”彼得中风后，视觉受损。每当别人体谅他视力不佳，花时间把读物念给他听，彼得都深受感动。

体贴病人的另一个做法，就是接送他们往返康复中心。此外，确保病人家宅安全也是必需的。中风病人很容易失去身体平衡，他们常常有摔倒的危险。吉尔伯特中风后，朋友帮了他许多忙。为了安全起见，他们特地给他的淋浴间安装扶手杆。对朋友的好意，吉尔伯特感激不已。

学会怎样给予援助

中风病人常常情绪不稳，动不动就哭。这样的情况一旦发生，病人固然感到尴尬，旁观者也觉得难为情，不知怎么办才好。亲友倒可以学会怎样帮忙，免得病人觉得孤立无援。亲友懂得怎样着手帮忙后，病人哭泣的次数通常都会减少。如果病人忍不住流泪，你就得保持镇静，继续陪伴左右。想一想，假如你是病人，你会喜欢听到怎样的慰问，然后用同样的话安慰对方。

身体的残障可能使中风病人性情大变，前后判若两人。要是这样，你就尤其要对他们培养敬神的爱心了。你对中风病人的感觉，他们是看得出来的；反过来，他们对你的态度也受你的感觉所左右。埃丽卡评论：“我的人品容貌可能再也不像从前。别人却不该期望中风病人回复发病前的模样。亲友应该学会接受中风病人，体谅他们的处境。亲友只要细心观察病人的个性，就会发现病人往日的美好品质依然存在。”

由于说话不清，中风病人很难表达自己的观感。他们感到不中用，自尊尽丧。为了帮助失语的病人恢复自尊，觉得自己有用，亲友就要有耐性，努力尝试跟他们交谈。隆司说：“我的思想、内心感觉并没有改变。可是，别人却往往避开我，因为他们不能跟我正常交谈。我很难主动接触别人，所以每当别人上前跟我谈话，我都会情绪高涨，开心得不得了！”

大家可以听从以下的指示，扶助说话困难的中风病人，使他们精神振作。

中风很少会损害病人的智力。中风病人所说的话也许很难听得懂，但他们大多保持思想敏锐。跟他们交谈的时候，不要叫他们觉得你可怜他们才跟他们说话，也不要学幼儿的口气。要尊重他们的尊严。

耐心聆听。他们可能需要时间整理自己的思想，一字一句都说得慢腾腾的。别忘记，体贴入微的听者决不会听得不耐烦的。

你如果听不懂他的话，就不要装懂。要承认：“真抱歉，我听不懂你在说什么。倒不如歇一会儿，我们过后再谈吧。”

用平常的声调慢慢地说清每一个词。

用简短的句子、常用的词汇表达。

提出简单的问题，鼓励病人用“是”或“不是”作答。要记住，他们可能听不明白你的用语。

减低背景噪声。