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  • 适当的停顿
    神圣教育使你得益——传道训练班课本
    • 因标点符号而停顿 标点符号是书面语的重要部分,功能包括表示一个陈述句或问句的结束,标明文章中引用的部分,分清句子的结构和句子内部的关系等。阅读的时候当然会看到标点符号,朗读的时候却要用恰当的读法,别人才能听出标点符号所表达的意思。(详见第1课“朗读无误”。)没有留意标点符号所表示的停顿,除了会使听的人难以理解文意,有时候还会改变整句话的意思。

  • 适当的停顿
    神圣教育使你得益——传道训练班课本
    • 预习朗读材料的时候,在某些词句旁边划上记号能起提示的作用。需要短暂停顿的地方,可以划一条斜线;需要停顿较长的地方,可以用双斜线。看到生僻而且很容易断开来读的词组,可以在底下划线,读的时候要一气呵成。这些都是经验丰富的讲者所用的方法。

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