词汇丰富精确 我们的语言里不乏贴切精炼的好词。与其用词千篇一律，不如使自己的词汇丰富一些，多点变化。这样你的话听起来就更有趣味、更有意义了。可以怎样叫词汇丰富一些呢？

你看书遇见不大明白的词语时，应该划下来，查查词典。不妨挑几个新学的词，刻意找合适的机会用出来。发音要正确，用法要让人一听就懂，不要为了卖弄自己的知识而用。你的词汇丰富起来，说话就不会单调乏味了。不过，有一点要小心：如果发音不正确，用法不恰当，人家听见就会认为你其实不知道自己在说什么。

增加词汇不是为了标榜自己，而是为了确切地传达意思。采用复杂的句子和生僻的词语，听众就会注意讲者过于注意演讲的内容。我们的用意应该是传授宝贵的知识，同时让人听得津津有味。不要忘记圣经的这句箴言：“智者的舌善用知识。”（箴言15:2）正确贴切、容易明白的词句能使我们的话娓娓动听，使听众精神为之一振，而不是枯燥沉闷、味同嚼蜡。

除了增加词汇外，还要注意用词是否贴切精确。有时，两个词意思相近，但重点或色彩不同，用法也不一样。如果你注意词语的正确用法，说话的时候意思就会更清楚，不致得罪人。要仔细留意措辞恰当的人怎样说话。另外，有些词典能让你查看同义词和反义词。这样，你不但能找到更多的表达方法，而且能按照词语的不同色彩和含义，选用最贴切的词语。你运用某一个新学的词之前，先要肯定自己真的知道这个词是什么意思，也知道正确的读音和用法。

用词生动传神 增加词汇，不要不加选择，要学习有助于传情达意的生词，就是意义鲜明、生动传神、温情洋溢、人情味浓厚的词语。

生动传神的话，圣经里有很多。例如，耶和华通过先知阿摩司发出呼吁，说：“你们要追求 良善，不要追求 邪恶，……你们要憎恨 邪恶，喜爱 良善。”（阿摩司书5:14,15）关于在耶路撒冷的王朝会有什么遭遇，耶和华宣告说：“我要把这个冠冕摔毁，摔毁，又摔毁。”（以西结书21:27）诗篇的执笔者描写人生短暂，说：“劳碌终生，不过是烦恼痛苦；一生匆匆，我们就如飞而逝。”（诗篇90:10）有一次，耶和华要揭露以色列人多么罪大恶极，就说：“人怎可抢夺 上帝的东西呢？你们却抢夺我的东西。”（玛拉基书3:8）但以理记述他的朋友在巴比伦经历信心的考验，文辞十分生动：尼布甲尼撒见沙得拉、米煞、亚伯尼哥不肯跪拜他所立的偶像，就“不禁满腔愤怒……变了脸色”，下令把他们绑起来，“扔进 炽热的火炉里去”。但以理形容热力大到“比平常要热七倍”，结果连王手下的几个壮汉也被火焰烧死了。（但以理书3:19-22）耶稣在受难前几天，在耶路撒冷感慨地说：“我多少次想把你的儿女聚集起来，就像母鸡把小鸡聚集到翅膀底下！只是你们不愿意。看哪！你们的殿被撇弃，留给你们自己了。”——马太福音23:37,38。

措辞恰当，能在听众脑海中产生鲜明的意象。有些词语很生动，能使听众如见其人，如临其境，如听其声，甚至如尝其味，如闻其香，如触其物。你的话绘影绘声，听众就会越听越入神了。

言辞有声有色，能感动听众，或使人捧腹，或使人掉泪。说话情真词切，能激励听众，或使万念俱灰的人重燃希望、面对人生，或使灰心沮丧的人振作精神、深深爱戴造物主。世界各地都有人因读了圣经里的某些经文而深受感动。这样的经文包括诗篇37:10,11,34；约翰福音3:16；启示录21:4,5。

你读圣经或看“忠信睿智的奴隶”所出版的书刊时，会看到形形色色的好词佳句。（马太福音24:45）不要单单读过就算，忘了学习遣词造句。要记下你喜欢的词句，尽量纳入自己的日常谈话中。