其他演讲会按照指定的主题而发展；若是资料适合的话也许可以安排一个切合实际的场合。

训练班监督深知小组里有各种不同教育程度的人，因此他将演讲分派给学生担任时会将这件事谨记在心。他会避免将不适合儿童讨论的主题派给很年轻的学生去作演讲。