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怎样准备课堂练习神圣教育使你得益——传道训练班课本
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怎样按既定主题准备模拟讨论
当你收到课堂练习的通知,要设定一个场合做模拟讨论时,你应该怎样着手呢?
值得留意的有三点:(1)模拟讨论的既定主题,(2)你所选定的模拟场合和说话对象,(3)你要练习的讲话技巧。
你需要根据模拟讨论的既定主题搜集资料。不过,在此之前,要仔细想想你所选定的模拟场合和说话对象,因为你讲话的内容和方式都要从这两点出发。你想采用什么场合?你打算模拟的,是怎样向相识的人宣扬好消息,还是怎样跟初遇的人作见证?对方的年纪比你大还是比你小?对于你打算说的话题,他有什么看法?有多少认识?你希望这次讨论达到什么目的?找出上述问题的答案,会大大有助于你做好准备。
你可以在哪里找到有用的参考资料呢?在课本第33至38页,有一个单元名为“搜集参考资料”。请读读这一个单元,然后运用你手上有的工具书搜集资料。很多时候,你随即找到的资料会多过你实际能用的。所以只要概览一下,知道资料的性质就够了。当你阅读的时候,要经常思量你的说话对象和你打算模拟的场合,把适用的论点记下来。
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怎样准备课堂练习神圣教育使你得益——传道训练班课本
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选择模拟场合 要仔细考虑第82页的建议。你选择的模拟场合应该符合实际情况,以便你能把资料切实应用在传道工作上。即使你已经参加训练班一段日子,仍要把训练班看成上进的机会,务求掌握更多传道技巧。
假如传道训练班监督给你定了一个场合,你要勇于尝试。大多数模拟场合都跟传道有关。如果你没有在某些情况下作过见证,不妨向有经验的传道员请教。你在训练班根据某个模拟场合做课堂练习以前,如果可能,你可以尝试在类似模拟场合的情况下,跟人讨论你所收到的主题,这样做可以帮助你达到受训的重要目的——学以致用。
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