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  • 父母们——你的孩子以什么东西作玩具?
    警醒!1994年 | 9月8日
    • 父母们——你的孩子以什么东西作玩具?

      “一味工作不玩耍,聪明孩子也变傻。”一句古老的谚语这样说。在儿童的生活上,玩耍一向担任重要的角色。游戏能够帮助儿童增长智力,伸展肌肉,以及培养有用的技能。

  • 今日的玩具——给儿童灌输什么意识?
    警醒!1994年 | 9月8日
    • 今日的玩具——给儿童灌输什么意识?

      儿童爱玩耍是天生的。据《为儿童挑选玩具》一书所载,健康的儿童“自然会开创自己的小天地,幻想自己的探险历程”。就是古代的儿童也没有例外。在那个时代,一般儿童都在‘城中街上玩耍’。(撒迦利亚书8:5)他们具有丰富的想象力,往往自创游戏作乐。——可参阅马太福音11:16,17。

      因此,玩耍被称为孩子的工作无疑是恰当的;若是这样,那么,玩具就可说是孩子的工具了。《父母》杂志说:“玩耍是儿童学习人情世故的方式。……孩子玩玩具的时候,周围事物的体积就像他们一样细小,他们仿佛活在一个自己能够应付自如的世界里。玩耍能够锻炼肌肉活动的协调,促进适应群体生活的能力,测试现实与幻想的距离,并且帮助儿童学会与别人沟通,轮流做事,以及分享东西。玩耍不但启发儿童的想象力,而且也训练他们掌握解决难题的技巧。”

      玩具对圣经时代的儿童也相当重要。在以色列进行的发掘发现了一个细小的儿童玩具库,内有诸如拨浪鼓、哨子、小型盛器和战车等玩具。《世界书籍百科全书》指出:“在古代非洲,儿童以球、玩具动物和可供拉行的玩具嬉戏作乐。在古代希腊和罗马,儿童喜爱的玩具有船只、手推车、大木环和陀螺。在中世纪的欧洲,受欢迎的玩具包括黏土弹子、拨浪鼓和木偶。”

      今日,激发兴趣、富教育意义的玩具仍然发挥重要的效用。

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