不要忘记，你是弟兄姊妹的“同工”。（哥林多后书1:24）你也要像其他弟兄姊妹一样，不断努力改善自己的演讲和教导能力。你自己也要研读《传道训练班课本》，实践其中的建议，树立典范，让人效法。

你除了以身作则之外，还应该立志帮助学生培养出优良的朗读、演讲、教导能力。因此，要尽力帮助学生明白各种朗读和谈话技巧的目标、培养这些技巧的理由，以及成功的要诀。课本中的每一课都设有附栏，方便你强调这些要点。可是，光把课文读出来不一定足够。你还要讲解课文的含义，说明实践的方法。

你把某一个项目指派给学生的时候，应该请学生在几天之内先读读那一课的内容。你也要鼓励学生不但在课堂上实践课本的指引，日常说话、传道和在聚会发表评论的时候也要同样做。