老师赏识这本书
来自美国密歇根州一位青年写道:“去年,在上十年级的英文课时,我们全班同学花了几天的时间研究有关世界在宗教方面的重大差异。”这个男孩将一本《人类寻求真神》书带回学校去。他解释说:
“我想老师会对这本书感兴趣。果然他在学生一面做堂课时,一面阅读它,这使我感到非常兴奋。但在当日下课之前,老师突然叫全班同学暂停工作,然后他将该书的第一章整章朗读给我们听;他甚至叫我们做笔记。你可以想象当时我是多么诧异。
“几日之后,他再次在堂上运用《人类寻求真神》书,并吩咐学生可以根据这本书的资料作另一份报告。结果他整个小时都是用这本书授课。”
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