傳道訓練班溫習問題

在始於2006年6月26日那一週的傳道訓練班，訓練班監督會用30分鐘，跟聽眾口頭溫習以下問題。溫習範圍包括訓練班在2006年5月1日至6月26日各週所論述的資料。［注意：沒有參考資料的問題，請自行搜集參考資料。（參看《課本》36-37頁）］

技巧選講

1．語調變化是什麼意思？為什麼語調變化那麼重要？［《課本》111頁及附欄］

2．我們發表演講時，可以怎樣調節說話的速度？［《課本》112頁3-6段及附欄］

3．我們在發表演講時可以怎樣表現熱誠？為什麼培養熱誠那麼重要？［《課本》115頁1段-116頁2段及附欄］

4．為什麼在教導別人時流露親切的感情很重要？什麼可以幫助我們表現這種特質？［《課本》118頁3段-119頁4段］

5．請解釋，手勢和表情對傳達思想和感情的重要性。（太12:48,49）［《課本》121頁及附欄］

教導演講

6．約伯記怎樣頌揚耶和華，怎樣強調他的正義標準？［《感示》100頁39,41段］

7．有什麼證據表明詩篇是真實可靠的？［《感示》102頁10-11段］

8．箴言13:16所說的「精明」是什麼意思？請解釋。［《守》04 7/15刊28頁3-4段］

9．聖靈怎樣發揮作用，作我們的幫助者？知道這件事應該激勵我們怎麼做？（約14:25,26）［《課本》19頁2-3段］

10．耶穌會「來」或「來到」，通常是指什麼意思？馬太福音16:28說的「來」又是什麼意思？［《守》04 3/1刊16頁附欄］

經文選講

11．在約伯記42:1-6，我們從約伯回應耶和華的話學到什麼？

12．列國竊竊私議什麼「空虛的事」？（詩2:1,2）

13．被拆毀的根基是什麼？（詩11:3）

14．耶和華會怎樣向高傲的人施行十足的報應？（詩31:23）

15．對於應付肉體的軟弱和這個制度的種種患難，我們可以從詩篇40篇得到什麼安慰？（詩40:1,2,5,12）