關心聽者

我們教導別人學習聖經真理時，單單灌輸頭腦的知識是不夠的，還必須打動人心。方法之一是真摯地關心對方。我們可以從幾方面入手。

考慮對方的看法 使徒保羅時常顧及到聽他說話的人的背景和看法。他說：「對猶太人，我就做猶太人，為要贏得猶太人。對律法之下的人，我雖然不在律法之下，還是好像律法之下的人，為要贏得律法之下的人。對沒有律法的人，我就做沒有律法的人，為要贏得沒有律法的人。上帝的律法，我不是不必守；基督的律法，我確實要守。對軟弱的人，我就做軟弱的人，為要贏得軟弱的人。對什麼人，我就做什麼人，無論如何都要救些人。為了好消息，我願意做任何事，好向眾人傳講好消息。」（哥林多前書9:20-23）今天，我們可以怎樣「對什麼人」，「就做什麼人」呢？

你跟別人交談之前，要是有機會觀察他們，即使只是片刻，或許也能察覺他們的興趣所在和生活狀況。你能說出他們的職業嗎？有任何跡象顯示他們信奉某個宗教嗎？你看得出他們的家庭狀況嗎？你能夠根據觀察所得去改變話題，引發對方的興趣嗎？

要引起別人的興趣，你就得事先想想，你會跟地區裡的人說什麼。在某些地方，傳道的對象包括外僑。如果你的地區住著一些外僑，你知道怎樣有效地向他們作見證嗎？既然上帝的旨意是「要各種各樣的人都可以得救，確切認識真理」，你就該立下目標，在向人傳講王國信息的時候，設法引起對方的興趣。——提摩太前書2:4。

留心聆聽 雖然耶和華是全知的，他卻樂於聆聽。在古代，先知米該雅看見一個異象。在異象裡，耶和華鼓勵天使們各抒己見，說說應該怎樣處理某件事。有一位天使表達了自己的意見之後，上帝就吩咐他依計行事。（列王紀上22:19-22）當耶和華要對所多瑪城執行判決的時候，亞伯拉罕為此憂心忡忡，於是耶和華耐心地聽他訴說自己內心的感覺。（創世記18:23-33）今天，我們向人傳道的時候，可以怎樣效法耶和華，留心聆聽呢？

要鼓勵別人發表自己的意見。你可以提出一個適當的問題，然後停下來，讓對方有時間回答你的問題。對方說話時，要留心聆聽。你的耐心和關注有助於對方暢所欲言。要是你看出，他對某件事感興趣，就要婉轉地進一步探詢詳情，務求加深對他的認識。不過你要當心，不要讓交談變成盤問。對於別人的意見，要表示讚賞，但要發自內心。即使你不同意別人的觀點，也最好禮貌地多謝他表達意見。——歌羅西書4:6。

我們也必須當心，關懷別人要適可而止。我們關心別人，不等於我們有權打聽別人的私事。（彼得前書4:15）如果對方是異性，就更要小心，免得引起誤會。鑑於何謂適度的關注，因地而異，甚至因人而異，我們的確需要有良好的判斷力才行。——路加福音6:31。

我們事先作好準備，就會較容易留心聆聽。我們如果清楚知道自己要說什麼，就能輕鬆自若地留心聽別人說話。這樣，對方也會感到自在，更樂於跟我們交談。

我們留心聽別人說話，就是尊重別人。（羅馬書12:10）因為留心聆聽，表明我們重視別人的觀點和感受。這甚至會促使別人更留心聽我們講話。難怪上帝的話語勸勉我們「要敏於聆聽，不急於說話」。——雅各書1:19。

幫助聖經學生進步 我們關心別人就會經常想及那些對聖經感興趣的人，渴望回去探訪他們，向他們說明聖經的真理怎樣對他們個人有益。再次探訪住戶之前，要想想你在前幾次探訪時所了解到的事情，然後準備一個他們感興趣的話題。要說明資料的實用價值，幫助對方看出可以怎樣從這些知識得益。——以賽亞書48:17。

要是對方表示他遇上難題，十分困擾，要抓緊這個機會向他談論好消息。要效法耶穌，隨時隨地安慰淒苦的人。（馬可福音6:31-34）不要沒經過深思熟慮就向對方提出解決辦法，也不要提出空洞無物的建議，因為這樣做只會使對方覺得，你不是真的關心他。因此，你最好先表現體恤之心。（彼得前書3:8）然後，仔細查考聖經書刊，找出有用的資料，去幫助他應付難題。當然，你關心愛護對方，就不會隨便把他的隱私告訴別人。——箴言25:9。

我們應當格外關心聖經學生。要認真想想每個學生的需要，然後在準備課文的時候，把學生的需要緊記在心。要問問自己：「學生跟著要怎樣做才能在靈性上繼續進步呢？」要仁慈地幫助學生理解，聖經和「忠信睿智的奴隸」所出版的書刊，就某件事有什麼評論。（馬太福音24:45）有時候，僅是解釋並不足夠，你還需要向學生說明，甚至用實際行動去表明，他可以怎樣應用某個聖經原則。——約翰福音13:1-15。

我們幫助別人在生活上符合耶和華的標準，既要表現良好的判斷力，也要合情合理。每個人的背景和能力都不同，進度也各異，所以我們應該通情達理，對別人不該期望過高。（腓立比書4:5）不要強迫別人改變自己的生活方式，要讓上帝的話語和聖靈推動他們。耶和華希望人甘心樂意事奉他，而不是出於勉強。（詩篇110:3）聖經學生要就一些私事作出決定時，你不要妄自建議；即使對方想聽聽你的意見，也要當心，不要為他作決定，以免越俎代庖。——加拉太書6:5。

提出實際的幫助 雖然耶穌最關心的是人的屬靈需要，但他也顧及聽眾的其他需要。（馬太福音15:32）即使我們經濟能力有限，仍然可以在許多方面提供切合實際的幫助。

我們關心別人，就會體貼對方。舉個例，如果對方因天氣太熱或太冷而受不了，你可以換一個合適的地方繼續討論，或改天再談。你上門探訪別人的時候，如果對方不便，可以稍後再回去探訪他。如果你的鄰居或對聖經感興趣的人生病或者進了醫院，你可以送上一張問候卡，或一封短信，或親自去探望他，顯出你的關心。要是適當的話，你還可以為他做點簡單的飯菜，或在其他事上幫他一把。

隨著聖經學生不斷進步，他們跟以前的朋友漸漸疏遠，也許他們會因此感到有點失落。你要成為他們的朋友。不妨在學習聖經之後或其他時間，跟學生聊聊天。鼓勵他們結交一些良朋益友。（箴言13:20）要協助他們出席基督徒的聚會。在聚會期間跟他們一塊兒坐，幫忙照顧他們的孩子，好讓他們留心聆聽聚會的節目，從中得益。

真心關注 對人表現關注不是一種技巧，而是一種發自內心的真情。我們到底有多關心別人，可以從許多方面看出來，例如，我們聆聽的方式，我們說話的內容，我們對人是不是仁慈體貼等。即使我們默不作聲，什麼也沒有做，我們的態度和面部表情也能表明我們是不是關心別人。只要我們真的顧及別人，對方一定能看出來。

我們真心關懷別人，是因為我們渴望效法天父的愛心和慈悲。我們的關懷也許有助於別人歸向耶和華，聽從他通過我們傳講的信息。因此，我們傳講好消息時，要記住：「不要單顧自己的事，也要顧及別人的事。」——腓立比書2:4。