欣然接受耶和華的指引

尤利塞斯·格拉斯自述

這是個特別的日子——1953年7月19日，第21屆守望台基列聖經學校舉行畢業典禮。雖然應屆畢業生只有127人，紐約市楊基運動場內卻雲集了12萬6387位前來觀禮的熱情來賓，他們分別來自多個不同的國家。為什麼這件事對我一生有這麼重大的影響？讓我先講述一點點自己的背景。

1912年2月17日，即啟示錄12:1-5所描述的彌賽亞王國誕生之前約莫兩年，我在美國印第安納州溫森斯市出生。前一年，我的父母開始閱讀《聖經的研討》和研究聖經。每個星期日早上，家父都把其中一本書的內容讀給全家人聽，然後跟我們一起討論。

家母則把所學到的知識用來模鑄兒女的思想。她是個和藹可親的女子，既仁慈，又樂於助人。我們一共四個孩子，但她不僅愛我們，也愛鄰居的其他小孩子。她撥出時間陪伴我們，喜歡跟我們講聖經故事，又和我們一同唱歌。

她還邀請許多從事全時服務的弟兄姊妹來我們家作客。他們通常只逗留一兩天，在我們家裡舉行聚會，發表演講。有些弟兄善用比喻，並且講故事給我們聽；這些弟兄尤其受我們歡迎。1919年，即第一次世界大戰結束後約莫一年，有一次到訪的弟兄特別向我們小孩子講話。他談及奉獻的問題（就是現在我們所說的獻身），幫助我們明白事情怎樣影響到我們的一生。那天晚上，我睡前向天父禱告，告訴他我願意永遠事奉他。

可是，1922年以後的一段日子，生活上的其他問題使我把這個決心暫時忘記了。我們搬來搬去，跟耶和華子民的會眾失去了聯絡。家父因為在鐵路局工作，經常都不在家。我們的家人聖經研讀時有時無。我修讀了一些課程，想成為商業美術師，同時打算進一間出名的大學讀書。

調整生活的重心

30年代中期，世界再度醞釀一場全球大戰。我們住在俄亥俄州的克利夫蘭市，有個耶和華見證人來探訪我們。那時我們才認真想想自己在孩童時候所學到的東西。哥哥羅素處事特別認真，他是我們幾兄弟姊妹中第一個受浸的人。我比不上他那麼認真，不過我也在1936年2月3日受了浸。我越來越清楚看出，獻身給耶和華這件事所含的重大意義，也漸漸學會接受耶和華的指引。同年，我的姊姊凱思琳和妹妹格特露德也受了浸。我們四個人都加入全時服務，成為先驅傳道員。

雖然這樣，這並不等於說我們對其他的事全不關心。我嫂子告訴我，有個很漂亮的女孩子安快要來我們家參加聚會，我的耳朵立即豎了起來。安自從聽到真理之後，就非常活躍。當時她在律師行當祕書，不到一年就受了浸。本來我還沒有計劃結婚，但安確實百分之百擁護真理，而且渴望完全投入為耶和華服務。她從不說：「我能夠 做得到嗎？」相反，她會問：「我怎樣才能做到最好？」她決心要繼續努力，直至達到目標為止。我很喜歡她的積極態度。還有，她很漂亮，現在仍然一樣漂亮。她嫁了給我，不久也成為我的先驅夥伴。

在先驅工作上受到寶貴訓練

由於做先驅，我們學到了祕訣：既能享受豐裕，又能忍受匱乏；無論在什麼情況下都感到知足。（腓立比書4:11-13）有一天快到黃昏了，我們什麼東西都沒有吃過。兩個人合起來，身上只有5美仙。我們走進一家肉店，我問店員：「可以給我們5仙紅腸嗎？」他看看我們，然後切了四塊。我肯定那幾塊紅腸是5仙買不到的，但我們總算得到一些食物。

在那些日子，傳道期間遭受猛烈反對是很平常的事。在紐約錫拉丘茲附近的一個鎮，我們在街上分發傳單，掛著標語牌，宣傳一個特別演講。有兩個彪形大漢把我抓住，對我拳打腳踢。其中一個是警察，但當時他沒有穿上制服；我要求他出示他的警章，他卻毫不理會。就在那個時候，布洛克林伯特利的格蘭特·蘇特弟兄來到。他說我們要到警察局解決這件事。後來他打電話通知布洛克林的社方辦事處。社方吩咐我和妻子當天再掛上標語牌，到街上分發傳單，要用這件事作為試驗案件，藉此考驗當地的法律是否符合憲法。不出所料，警方逮捕了我們。可是，我們告訴警察要控訴他們胡亂逮捕，他們就把我們放了。

第二天，一個教士指使幾個小流氓來到我們聚會的地方搗亂，我們卻無法找著警察。這些無賴用棒球棒大力擊打木地板，他們把一些聽眾從運動場的露天座位推走，然後走上講台，拿起美國國旗，大聲喊叫：「敬禮！敬禮！」接著他們大唱《啤酒桶波爾卡舞曲》。他們使聚會根本無法進行。當時我們親身體驗到耶穌的這番話是什麼意思，他說：「因為你們不是世界的一部分，而是我從世界中揀選了你們，所以世界就恨你們。」——約翰福音15:19。

當時發表的公眾演講其實是守望台社社長盧述福弟兄的演講錄音。我和安在這個鎮逗留了幾天，探訪一些居民，建議到他們家裡播放這個演講。有幾個人接受了我們的建議。

志願到外國服務

過了一段時間，有新的服務機會向我們打開。哥哥羅素和嫂嫂多蘿茜獲邀到1943年舉辦的第1屆基列聖經學校受訓，畢業後被派到古巴作海外傳道員。姊姊凱思琳是第4屆的畢業生，她也被派到古巴服務，後來改派到多米尼加共和國，之後再轉到波多黎各。我跟安又怎樣呢？

我們聽聞基列學校，知道社方想派海外傳道員到其他國家服務，我們也很想成為海外傳道員。起初，我們打算自費搬到外國去，也許前往墨西哥。但後來我們認為，較好的做法是等到在基列學校受訓完之後，讓社方派遣我們。我們看出基列學校是耶和華所運用的安排。

我們獲邀參加第4屆基列學校。可是開課前不久，當時的社長諾爾弟兄留意到，安在年幼時患過小兒麻痺症，所以行動不很方便。諾爾弟兄對我談及這件事，認為派我們到其他國家服務不是明智的做法。

約莫兩年之後，我正在參與籌備大會的工作。諾爾弟兄再次看見我，問我們是否仍想到基列學校去。他告訴我社方不會派我們到海外服務，但他另有安排。結果，1947年2月26日第9屆基列學校開課時，我們也在學生之列。

在基列學校受訓的日子實在叫人畢生難忘。基列學校的課程對學生的靈性大有造益，同學之間更彼此建立了終生的友誼。然而，我在基列學校的參與卻不是至此為止。

來往美都華盛頓與基列學校之間

基列學校成立的時間尚短，美國政府還沒有清楚認識這所學校的宗旨，因此當時引起了許多問題。於是社方決定在美都華盛頓派駐一名代表。我們畢業之後幾個月，就被派到華盛頓去。我的工作是協助從其他國家來美國參加基列學校的學生申請簽證，並為畢業後到外國去的學生申請合法證件，使他們得以順利派往外國做海外傳道員。有些官員頭腦開明，樂於幫忙，另一些卻對見證人十分敵視。少數有強烈政治主張的官員甚至斷言，我們跟某些不良分子有連繫。

有一次我去見一個官員，他強烈指責我們不向國家象徵物敬禮，也不上戰場打仗。他擾攘了一會兒之後，我說：「我想你知道，其實你也深知，耶和華見證人從來不參與世上的任何戰爭。我們不干預世上的事務，不參與戰爭，也不參與政治事務。我們嚴守中立。你們目前面對的種種難題，我們已經克服了。我們的組織是團結一致的。……現在，你要我們怎樣做？你要我們放棄自己的處事方式，再次採納你們的方式嗎？」之後，他沒有什麼話可說。

每個星期，我用兩整天的時間上政府辦公廳處理各事。此外，我們本身是特別先驅；那時候特別先驅每個月要用175個小時傳道。（後來這個時間定額改為140小時。）所以，我們經常都在外面傳道，直至很晚才回家。然而我們卻很快樂。我們有不少優良的聖經學生，是跟整家人主持的。這些聖經學生都有良好的進步。我和安決定不生孩子；但從屬靈的意義上說來，我們不但有許多兒女，還有許多孫子孫女呢。這些子子孫孫怎教我們不開心！

1948年，我接獲另一個工作任務。諾爾弟兄說，基列學校的教務長兼導師史勞德弟兄，由於忙於處理其他重要事務，所以請我在有需要時到基列學校授課。於是我懷著戰戰兢兢的心情，在12月18日跟安一起返回位於紐約南蘭星鎮的基列學校。起初，我們一連幾個星期在基列學校工作，之後回到華盛頓去。不過最後，我在基列學校的時間比在華盛頓的時間長得多。

正如我在開始時提及，第21屆基列學校就在這段期間，在紐約楊基運動場舉行結業典禮。身為導師之一，我有殊榮擔任部分節目。

在世界總部服務

1955年2月12日，我們開始執行另一個工作任務。我們成為耶和華的顯形組織世界總部伯特利之家的成員。但接受這個工作崗位涉及些什麼事呢？大致說來，我們必須甘願接受社方指派的任何工作，樂於跟其他人通力合作，一同完成各項任務。當然，我們早有這樣的工作經驗，但現在我們要加入一個更大的群體——總部的伯特利大家庭，成為其中的成員。我們把事情看作耶和華指引的明證，欣然接受了這個新任務。

我的工作主要跟媒體有關。許多媒體都想刊登聳人聽聞的故事，加上他們時常從一些對見證人懷有偏見的人獲得資料，以致報章曾刊登一些對見證人不利的傳言。我們的任務是要設法把這種情況糾正過來。

諾爾弟兄希望人人都在工作上保持忙碌，因此，我們還有其他工作任務。有些工作使我能把以往所受的商業美術訓練應用出來。其他工作則跟社方的WBBR電台有關。由於社方正製作活動電影，所以有許多有關的工作要做。神治歷史固然是基列的部分課程，但現在社方著手進行多個計劃，要幫助耶和華的子民更熟悉現代神治組織歷史的細節，同時也讓公眾人士獲得這方面的資料。基列提供的另一項訓練是作公眾演講。社方不但希望基列學生獲得這方面的訓練，而且希望各群會眾的弟兄也獲得作公眾演講的基本知識。因此前頭要做的工作實在很多。

經常在基列授課

1961年，社方打算向周遊監督和分社成員提供訓練，於是把基列學校搬到守望台社各主要辦公室的所在地——布洛克林。我再次回到教室，這次不是代課，而是作學校的正規導師。這是多大的殊榮！我堅信基列學校是來自耶和華的禮物，這份禮物是要使整個神治組織都得益不淺。

在布洛克林，基列學生享有不少機會，是以往各屆所沒有的。在這裡，他們有更多客席講師。他們有機會跟治理機構的成員和總社伯特利家庭的許多分子交往。除此之外，學員還可以在辦公室工作程序、伯特利家庭運作，以及工廠的不同工作崗位上獲得所需的訓練。

在多年期間，基列每屆學生的數目屢有不同，導師數目也不一樣。基列的校址改了好幾次。現在它坐落在紐約環境優美的帕特森鎮。

跟學生一起工作

能夠教導這些學生是何等樂事！這些年輕人並不想在舊制度裡創一番事業。他們甘願離開家人、朋友、家鄉和說自己語言的人，去到氣候、飲食和許多東西都不同的地方服務。他們甚至不知道自己會被派到什麼地方去，但他們的目標是要成為海外傳道員。這些人都有很強的進取心，所以你根本不用督促他們。

每逢我走進教室，我的目標總是要使學生感到自在。人如果覺得緊張憂慮，就很難好好學習了。不錯，我是導師，但我也明白做學生是什麼滋味，因為我也曾在這裡做過學生。當然，他們很用功學習，可以在基列學到許多知識，但我同時希望他們有一段歡樂的時光。

我知道他們要在受委派的崗位獲致成功，就必須具備幾個條件。他們要有堅強的信心。他們要有十足的謙卑。他們要學會跟別人相處，能夠接受不同的環境，敏於寬恕別人。他們必須繼續培養聖靈的果實。此外，他們必須愛人，也愛他們奉派執行的工作。我趁他們在基列的時候，經常向他們強調這些事。

我實在無從估計自己教過多少學生。但我清楚知道自己對他們的感覺。我跟他們在教室共處五個月，自然對他們生出感情來。然後，我目睹他們在畢業那天從台上領取畢業證書，知道他們已經成功地完成了課程，不久就要離去。我的感覺就像跟自己的家人話別一樣。這些青年人甘願獻出自己，去執行他們前頭的艱巨任務，我又怎能不深愛他們呢？

若干年後，他們回來總社參觀，向人講述自己在工作崗位上所得的喜樂，我聽到有什麼感覺呢？當然是非常高興啦。

展望未來

現在我已老眼昏花，經歷到年老所帶來的種種挫折。我已不能在基列教室中授課。起初，我覺得很難適應這種情形；不過在我一生之中，我已經學會了接受和面對各種不同的環境。我時常想到使徒保羅和他「肉體上」的「刺」。保羅曾三次懇求上帝使他從痛苦中獲得舒解。但主告訴他：「我的分外恩慈夠你用了；因為我的力量在人軟弱的時候就獲致完美。」（哥林多後書12:7-10）保羅繼續忍受這根刺所帶來的苦楚。如果他能夠忍受，我同樣做得到。雖然我不再授課，我的辦公室就在教室附近，每天我看見學生在這裡走過；有時我也有機會跟他們聊聊，他們表現的優良精神為我帶來無比的快樂。

想到前頭行將發生的事，實在叫人振奮不已。現在新世界的根基已經打好了。在這件事上，基列學校的任務舉足輕重。大患難之後，啟示錄20:12所提及的書卷打開時，人類會接受另外一千年的教育，進一步學習耶和華的行事方式。（以賽亞書11:9）甚至屆時的教育也僅是個開始，而不是終結。隨著耶和華的旨意繼續向人啟露，我們會有更多關於他的新事要學習，也有更多工作要做，直到永永遠遠。我全心信賴耶和華必定會實現他所有的偉大應許。我渴望自己屆時能夠在場，接受耶和華給我們的指引。

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1953年，在紐約楊基運動場舉行基列畢業典禮

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格特露德、我、凱思琳和羅素

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跟諾爾弟兄（左）和韓素爾弟兄一起籌劃大會

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在WBBR電台的播音室

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在基列學校的教室裡

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跟安一起的近照