培養別人對王國信息的興趣
1 自從你上次跟某個對王國信息表現興趣的人交談以來,若干時間——可能一兩天,也可能一週——已過去了。不論對方有沒有接受聖經書刊,盡快回去培養他的興趣是十分重要的事。
2 要翻溫你初次探訪時所作的仔細記錄。然後,在收拾傳道袋時,要肯定自己已帶備與分發的書刊相同的一本刊物,以便回訪時能夠參閱。
若分發了《看哪》 冊子,你可以說:
◼ 「我很高興再次看見你。我們上次有機會交談,我曾把冊子的封面展示給你看。我們還讀出一節經文,證明上帝會通過他的王國向所有人提供住所和職業。但上帝也應許要把疾病、衰老,甚至死亡終止。你認為這件事難以置信嗎?[讓住戶發表意見。]關於這點,請讀讀我留下給你的冊子第4段所載的資料。」把該段課文讀出來,並討論頁底列出的一兩節經文。一個聖經研究便這樣開始了!
3 為了為未來的探訪鋪路,你結束討論時可以說:
◼ 「其實,我們所討論的一切都記載在聖經裡。只是,很多人懷疑他們是否可以相信聖經。我下次探訪時,想用點時間跟你討論這個問題。」你回去培養對方的興趣時,可從冊子第5段開始,討論「解釋樂園的書」這個次標題以下的資料。
4 在很難分發雜誌的地區:回訪一些沒有接受書刊、但卻表現若干興趣的人時,你可以運用同樣一般性的引言。你可以提及上次交談時曾向對方介紹的冊子。你也許要運用聖經和自己的冊子作幾次回訪,然後才能使對方接受一本冊子。你若分發了7月1日或7月15日刊的《守望台》,回訪時可向對方指出《看哪》冊子中有關的題目,以期培養對方的興趣。
5 我們若打算運用《政府》冊子,可根據《推理》第154-6頁的資料作準備;這可以幫助你作優良的回訪而建立聖經研究。你也可能藉著提出以下的問題而開始一個聖經研究:「你知道聖經向人提出兩個希望嗎?其中一個是永遠生活在地上。這本冊子解釋這件事會怎樣實現。」接著把冊子翻到第15頁,同時讀出其中所列舉的三節經文。
6 無論你分發了兩本雜誌、一本精裝書、一本冊子,或僅是與人討論聖經,你都有義務要回去培養住戶的興趣。我們鼓勵大家在七月撥出時間參與這件救生工作。——提前4:16。