成功的回訪需要我們作有效的教導
1 回訪工作是外勤服務上一個既重要又喜樂的部分。為什麼我們要勤於回去探訪感興趣的人呢？通過使人作基督門徒的工作，耶和華的名得以為人所知及受人尊崇。此外，敬畏上帝的人也受到幫助得以找著生命之道。（林後2:17－3:3）既然事情牽涉到使耶和華的名成聖以及別人的生命，我們理應在回去探訪別人之前作妥準備。
2 有效的教師會根據以往奠下的基礎施行教導。正如學校的教師每天循序漸進地施教，我們作回訪時通常也根據初次探訪時的話題作進一步的發揮。這樣，我們的教導就有連貫性而且按部就班了。
3 如果你分發了《上帝真的關心我們嗎？》冊子，你也許會發覺回訪時採用以下的說法頗為有效：
◼ 「我們上次探訪你時，討論到聖經所提及的『末世』，以及這件事對我們有什麼意義。你也許想知道，我們怎麼知道我們正生活在末世。（提後3:1）耶穌的門徒也渴望知道這個問題的答案。［讀出馬太福音24:3。］耶穌回答時所舉出的事件，都是今天我們所目擊的。其中包括前所未見的災難和暴力事件。」指出第20頁3-4段所論及的末世徵象。如果對方反應良好，指出第20-1頁5-8段所提及末世徵象的其他特色。約定下次回訪時向對方解答冊子封面所提出的問題。
4 如果住戶留下《人生有什麼目的？你怎樣才能尋得？》這本冊子，你回訪時可以這樣說：
◼ 「我一直渴望再次跟你談談人生的目的。上次我們大家都同意，上帝定意要我們生活在一個和平快樂的世界裡，而不是像今天一樣經歷種種動盪不安的情形。你認為上帝會實現他的應許嗎？」讓對方回答。讀出以賽亞書55:11，接著討論第30頁25至27段的要點。鼓勵對方接受聖經研究的安排，指出這乃是尋得人生意義的最佳方法。
5 如果住戶上次對《永遠在地上享受生命》這本冊子表現興趣，回訪時不妨再次展示冊子，然後這樣說：
◼ 「我們上次談及過這本冊子封面所描述的美麗世界。我希望向你解釋一下，為什麼我們必須對耶穌基督懷具信心，才能生活在這個世界裡。」翻到冊子第41幅插圖，讀出以賽亞書9:6。然後，再翻到第62幅插圖，讀出約翰福音3:16，強調服從的重要性。向對方解釋，耶和華見證人正幫助人明白聖經，教導人把聖經的勸告在生活上實行出來，藉此表明自己的確具有信心。
6 每次回訪之後，不妨檢討一下可以怎樣改善自己的技巧。你可以問問自己：我剛才所說的話明確具體嗎？我有把對方的注意集中在聖經之上嗎？我有根據初次探訪時所奠下的基礎作進一步的發揮嗎？我的介紹詞有助於建立聖經研究嗎？如果你的答案是肯定的，就足以表明你正努力使自己成為上帝話語的優良教師。