教導謙和的人行走上帝的道路
1．我們想幫助別人成為基督的門徒就須怎樣做？
1 公元1世紀，人們把基督徒稱為奉行「主道」的人。（徒9:2）「主道」的意思就是跟從主的人生道路。可見真基督教能影響人生活的每一方面。（箴3:5,6）因此，主持聖經研究時，僅僅傳授確切聖經知識是不夠的，我們還必須幫助學生行走耶和華的道路，在生活各方面都聽從上帝的吩咐。（詩25:8,9）
2．什麼能夠推動聖經學生服從上帝的要求？
2 培養對耶和華和對耶穌的愛 不完美的人要在思想、態度、說話和行為上都符合上帝的要求，談何容易！（羅7:21-23；弗4:22-24）可是，由於愛耶和華和愛耶穌，謙和的人會不怕困難，努力服從上帝。（約14:15；約一5:3）我們可以怎樣幫助聖經學生培養對上帝和耶穌的愛呢？
3．我們可以怎樣幫助學生培養對耶和華和對耶穌的愛？
3 要幫助學生認識耶和華的品格和處事作風。一個弟兄說：「人不會愛一個自己不認識的人，所以我一開始就打開聖經，讓學生認識上帝的名字，並且找機會強調耶和華的各種美好特質。」多談論耶穌的榜樣是幫助學生認識耶和華的好方法。（約1:14；14:9）此外，《聖經真理》書每章的結尾部分都有一個附欄，我們可以善用這個附欄幫助學生細想上帝和他兒子的感人特質。
4．（甲）為什麼許多學生覺得傳道並不容易？（乙）聖經學生開始傳道之後，我們可以怎樣提供協助？
4 以身作則 我們既教導學生學習真理，也指導學生實踐真理，以行動幫助他們看出行走上帝的道路是什麼意思。（林前11:1）舉個例，大多數學生都不習慣向陌生人談論自己的信仰。因此，我們要運用技巧，耐心地幫助學生培養更大的愛心、信心和勇氣，使他們能夠好好執行傳道任務和使人作門徒的工作。（林後4:13；帖前2:2）由於渴望指導學生，他們開始傳道之後，我們會很樂意陪伴他們，從旁協助。
5．我們可以怎樣樹立榜樣，幫助學生服從上帝的要求？
5 在基督徒生活的其他重要層面，你的榜樣能發揮指導作用。你探訪生病的弟兄姊妹，在聚會前後熱誠地歡迎別人，學生就會明白，人有愛心就會怎樣做。（約15:12）你幫忙清潔王國聚會所，或為別人做些事，就等於教導學生怎樣為人服務。（約13:12-15）學生看見你過簡樸的生活，他們就會知道「不斷先追求王國」是什麼意思了。（太6:33）
6．幫助謙和的人事奉耶和華能帶來什麼美好的成果？
6 教導別人認識聖經和成為基督的門徒，確實要付出不少努力。但我們看到謙和的人「按著真理行事」，那是多大的喜樂！（約三4）