運用比喻和例子，是很有力的教導方法，能深深地吸引聽者的注意，又能觸動感情、打動人心、激發思考、啟發良知。有時候，比喻和例子既能消除偏見，也能幫助記憶。你善於運用這種教導方法嗎？

先談談比喻。比喻能通過簡單的幾句話，就在人的腦海裡勾勒出生動鮮明的圖畫。只要比喻用得恰當，其中道理就能不言而喻。當然，施教的人如果稍加解釋，就會使要點更突出。聖經裡有不少例子，我們可以從中學習。

明喻和暗喻 明喻是比喻中較簡單的一種。假如你初學打比方，不妨先從明喻著手。明喻一般用「好像」或「比如」一類比喻詞來表示本體和喻體之間的類似關係。明喻強調不同事物的共通之處。聖經中有不少明喻，有些取材於受造萬物，比如動植物和天體；有些取材於世人的經歷。例如，詩篇1:3說，經常細讀上帝話語的人就「像一棵樹栽在水邊」，能按時結果、枝葉不枯。聖經也說，惡人「像獅子」，伺機抓住獵物。（詩篇10:9）耶和華應許亞伯拉罕，他的苗裔必增多，「有如天上的星、海邊的沙」。（創世記22:17）另外，上帝用比喻說，「腰帶怎樣緊貼人的腰間，我也怎樣使以色列全家和猶大全家緊貼我」，由此說明耶和華跟以色列國關係多麼親密。——耶利米書13:11。

暗喻也能讓人看出兩種不同事物之間的共通點。可是，暗喻比明喻更有力。暗喻直接把本體說成是 喻體，順勢利用喻體的一些特點來強調本體的某些特徵。舉個例，耶穌對門徒說：「你們是世界的光。」（馬太福音5:14）門徒雅各說「舌頭就是火」，顯示口不擇言確實害人不淺。（雅各書3:6）大衛歌頌耶和華，說：「你是我的山岩、我的城堡。」（詩篇31:3）恰當切題的暗喻通常不用多加解釋。暗喻一般簡潔利落，更能扣人心弦。因此，如果你希望聽的人把要點牢記在心，運用暗喻會比平鋪直敘更有效。

有些比喻所用的措辭比較誇張。可是，如果使用不當，可能會使人誤解。耶穌曾巧妙地用這個方法跟人推理，叫人印象難忘。耶穌問道：「你為什麼留意弟兄眼中有刺，卻不思量自己眼中有梁木呢？」（馬太福音7:3）我們應該先掌握運用明喻和暗喻的技巧，然後才嘗試運用其他比較複雜的比喻方法。

運用例子 除了善用比喻之外，舉例說明也是教導的好方法。例子可以是虛構的故事，也可以是真實的事件。舉例時要有分寸，否則可能喧賓奪主。例子只該用來闡明重要的教訓。你要是處理得當，聽者就不會只記得故事，卻忘了教導的重點。

雖然例子不一定是真人真事，它們卻應該反映出人的心態和實際情況。有一次耶穌說，人尋回失去的羊，就會感到高興。他通過這個例子來說明，我們應該怎樣看待悔過的罪人。（路加福音15:1-7）另一次，耶穌為了幫助一個人明白「愛人如己」這條律法的精神，說了一個故事。故事講述一個人遇劫受傷，路過的祭司和利未人都沒有伸出援手，反而是一個撒馬利亞人悉心照顧受傷的人。（路加福音10:30-37）只要你多注意身邊的人和事，細心觀察，就能學會善用例子了。

先知拿單奉派譴責大衛王時，首先講了一個故事。這個故事十分奏效，因為故事沒有使大衛覺得要為自己辯解。故事中的富翁有很多羊；另外有個窮人，只有一隻母羊羔，窮人對牠愛護備至。大衛既然當過牧羊人，自然明白那個窮人對羊羔的感情有多深厚。當大衛聽見富翁竟然強奪窮人的至愛時，不禁義憤填膺。就在這個時候，拿單向大衛王說：「你就是那個富翁！」大衛頓時心如刀割，深深痛悔。（撒母耳記下12:1-14）只要我們多多練習，就能善用例子作教導，哪怕是解釋敏感的問題，對方也會樂意接受。

事實上，聖經記載的真人真事，就是最有效的例子。耶穌說，「你們要記住羅得的妻子」，簡單的一句話，已經一針見血。（路加福音17:32）此外，耶穌預告他臨在的徵象時，拿「挪亞的日子」以古喻今。（馬太福音24:37-39）在希伯來書11章，使徒保羅舉出16個古代人物，作為忠信的榜樣。隨著你越來越熟悉聖經，你也能引述恰當的聖經事例來教導別人。——羅馬書15:4；哥林多前書10:11。

有時候，舉個現代的例子來解釋論點也有好處。可是，不要用任何未經證實、可能叫聽者感到尷尬，或者會引起不必要爭議的例子。此外，要記住，例子都是為了達成明確目的才引用的。不要細談枝節，以免本末倒置，令聽者抓不住要點。

別人能明白嗎？ 無論你運用比喻還是例子，都應該有明確目的。你如果不說明提出比喻或例子的用意，聽的人能明白要點嗎？

耶穌稱門徒為「世界的光」，略提燈的用途，然後指出門徒負有什麼責任。（馬太福音5:15,16）說完尋回綿羊的比喻後，耶穌評論說，天上也會為一個悔改的罪人而喜樂。（路加福音15:7）另外，耶穌總結良善的撒馬利亞人的故事時，針對聽者的情況問了一個問題，然後直接提出勸勉。（路加福音10:36,37）另一次，耶穌講完了幾種土壤和毒麥的比喻後，卻沒有向群眾說明寓意，只向後來謙卑求教的人闡釋比喻的意思。（馬太福音13:1-30,36-43）耶穌死前三天，說了一個比喻，談到葡萄園的惡毒農戶。當時，耶穌沒有解釋比喻的含意，因為根本沒有必要解釋，正如聖經報導：「眾祭司長和法利賽派的人……看出耶穌在說他們。」（馬太福音21:33-45）由此可見，比喻是否需要解釋、需要解釋得多詳盡，主要看比喻的性質、對象以及你要達成什麼目的而定。

要掌握運用比喻和例子的技巧，是要花時間的。儘管這樣，你付出的努力絕對不會白費。經過精心設計和挑選的比喻既能啟發思想，又能觸動感情。這樣，你就能以更有力的方式傳達信息，效果遠勝於平鋪直敘！

無論你選用什麼比喻和例子，切題十分重要。但比喻要發揮最大的效力，題材適合聽者也同樣重要。

聽者的背景跟比喻和例子的選材有什麼關係呢？耶穌用什麼事來打比方呢？耶穌無論對群眾還是對門徒說話，都沒有用以色列人所不熟悉的事做例子。例如，他沒有用埃及的宮廷生活或印度的宗教習俗來打比方。儘管這樣，耶穌的比喻卻不是只適用於一時一地的。舉例說，耶穌用補衣服、做買賣、失掉寶物以及出席婚宴等日常活動作為比喻的題材。由於他充分了解處於這些環境中的人有什麼心態和反應，所以他的話能引起共鳴。（馬可福音2:21；路加福音14:7-11；15:8,9；19:15-23）既然耶穌的傳道對象主要是以色列人，他最常運用當地人生活中的大小事情來打比方。例如，他的比喻談到耕種、綿羊跟隨牧人的引領，以及用皮袋裝酒等。（馬可福音2:22；4:2-9；約翰福音10:1-5）此外，他也引用一些家喻戶曉的歷史事件做例子，比如：人類受造、挪亞洪水、所多瑪和蛾摩拉城被滅和羅得妻子之死等。（馬太福音10:15；19:4-6；24:37-39；路加福音17:32）你像他一樣，根據聽者的文化背景和生活方式來選用適合他們的比喻和例子嗎？

如果你只是向一個或者幾個人說話，你應該用什麼比喻呢？你應該選用最適合這些人的比喻。有一次，耶穌在敘加城的雅各泉旁向一個撒馬利亞婦人作見證。當時，他運用「活水」「永遠不渴」「泉源」「不斷湧出水來，叫人得著永生」等一語雙關的詞語來打比方。這些話都跟婦人正在做的事有關。（約翰福音4:7-15）另一次，他對一些漁夫說話時，看見他們在清洗魚網，於是就地取材，用打魚做比喻。（路加福音5:2-11）在以上兩個場合，既然聽者生活在農業社會裡，耶穌本可以用農事為喻，但他刻意以聽者正在從事的活動作為比喻的題材。結果，聽者的心就更受打動了！你正努力效法耶穌的榜樣嗎？

耶穌奉差到「以色列家迷失的綿羊那裡去」，而使徒保羅不單奉差向以色列人傳道，也向外邦人傳道。（馬太福音15:24；使徒行傳9:15）既然傳道的對象不同，保羅講話的方式有沒有相應地改變呢？有的。保羅給哥林多的基督徒寫信，提到賽跑、吃祭過偶像的食物以及凱旋隊伍，因為這些都是外邦人所熟悉的事物。——哥林多前書8:1-10；9:24,25；哥林多後書2:14-16。

你也跟耶穌和保羅一樣，仔細挑選適合聽者的比喻和例子嗎？你根據聽者的背景和日常活動來打比方嗎？誠然，今天的世界跟公元1世紀大不相同。一般人都可以從電視知道世界各地的新聞，所以外地的情況對我們來說並不陌生。既然這樣，引用外地的情況來打比方也無不可。然而要記得，最能引起共鳴的，往往是跟人有切身關係的事，例如住房、家庭、工作、飲食和當地天氣等。

如果你說完比喻後，不得不詳細解釋一番，這個比喻就可能不適合聽者了。這樣的比喻只會喧賓奪主，使本來要講解的重點變得模糊。結果，聽的人也許清楚記得比喻的內容，卻無法領略真正重要的聖經真理。

耶穌用日常生活中簡單的事物作為比喻的題材，沒有用高深複雜的比喻。他的話深入淺出，以小喻大。耶穌巧妙地把日常生活的事情跟聖經真理聯繫起來，讓人能夠領悟和銘記重要的屬靈教訓。在運用比喻和例子方面，耶穌立下了多麼優秀的榜樣！