幫助我們使人作基督門徒的聚會

始於三月四日的星期

10分鐘：唱詩74首及當地宣布。

20分鐘：「上帝的王國才是解決方法」。聽眾參加討論。當討論第5段時，主席可以作屋主；讓聽眾作傳道員，提出建議怎樣應付屋主的不同反應，以及怎樣將屋主的注意引到王國之上等。當討論一個話題（也許罪行和暴亂）時邀請學齡的傳道員發表評論。強調第4段作為主要論點。

15分鐘：「宣揚好消息——談論王國」用表演作為場合，傳道員在屋主的門。要自然，包括常見的異議或情況。在適當之處中止表演。請聽眾提出建議或解決難題。強調我們的目標應當是尋得一些我們可以助其成為基督門徒的人。

15分鐘：在地區中使用傳道話題時，我們可能必須作什麼調整？我們可以怎樣對佛教徒或拜神的人談話而仍然以王國為主題。表演怎樣用適當的引言引入以王國為主題的傳道演講中。

唱詩92首及禱告。

始於三月十一日的星期

10分鐘：唱詩63首，當地宣布及財務報告。稱讚弟兄踴躍捐輸，表現慷慨的精神。

20分鐘：「我們容許上帝的靈盡量發揮作用嗎？」

主席作演講（3分鐘）論及第一段的要點。強調所引用的經文。

與聽眾討論2-6段。若有可能，請幾位十餘歲的傳道員到台上。應預先通知這些傳道員，使他們作好準備流利地讀出經文。請青年們在台上讀出經文，由他們及聽眾中的其他人評論經文的意義。

當準備這個節目時，要考慮以下各點：由於做第2段的各經文所提及的事，你們的小組獲得什麼良好結果？小組裡有任何人有經驗顯示聖靈曾引導他們尋得像綿羊般的人嗎？聖靈是使人作基督門徒的成功要訣；鼓勵傳道員不要忘記回去探訪表現興趣的人，以致阻礙聖靈發揮作用。作週末組外傳道的宣布。

20分鐘：「聆聽聖靈對各小組所說的話」。由具有良好教導能力的長老主持節目。

簡短的引言：啟示錄1:1幫助我們看出這本書所載的各事會在啟示錄寫成之後才發生。這些事會在什麼時候實現？約翰告訴我們：「憑著感示，我來到主的日子中。」（啟1:10，《新世》）這裡所指的是自1914年以來的日子；在那一年，「世上的國成了我主和主基督的國。」（啟11:15）在感示之下，約翰最先看見的事之一是什麼呢？他看見人子耶穌站在七個金燈台或小組當中，而且耶穌的右手中有七顆星；這預表各小組中的長老團。（啟1:13,16,20）燈台上的燈是要發出光來，因此各小組也應當發出屬靈的光來，當時耶穌來到視察看看各小組及其監督們情形如何。由於這個預言特別從1914年獲得應驗，我們對於『聖靈對各小組所說的話』深感興趣。（啟2:7）（以上各點在2分鐘內說完。）

我們像以弗所的小組嗎？（請所有人打開聖經翻到啟示錄第2章。聽眾參加評論。）以弗所小組有什麼值得稱讚之處？（啟2:2,3）今日長老們怎樣保護我們免受「惡人」傷害？以弗所小組需要為了什麼罪而悔改？（啟2章第4節）（他們對耶和華的愛心冷淡下來。我們必須小心，不要由於缺乏這種愛心而對傳道提不起勁或在作見證時，不時常提及上帝的私有名字。）以弗所人對於跟從人而結黨營私一事懷有什麼看法？（啟2章第6節）我們可以怎樣表明我們也懷有這種看法？

我們像士每拿小組嗎？士每拿小組克服了一些什麼障礙？（物質引誘、逼迫、患難）（啟2章9-11節）這些事對我們有什麼意義呢？

我們像別迦摩的小組嗎？他們為了什麼事受到稱讚？（啟2章第13節）正如啟2章第14節指出，巴蘭怎樣使許多以色列人墮落？這對我們今日的人有什麼意義？人若犯了罪，必須怎樣行才能避免受出自基督之口的長劍所毀滅？（啟2章第16節）

結論：我們必須時刻記得，我們個別地以及作為一個小組而言均受到鑑察。我們在「眼目如火焰」的基督鑑察之下。（啟2章第18節）我們要非僅是自稱為耶和華見證人便能得救。讓我們每個人都留意『聖靈對各小組所說的話』。

10分鐘：傳道演講引言：我們可以怎樣對屋主表現友善的態度？什麼題目可以引起我們地區裡的人的興趣？預備一些經過仔細思考的簡短提議向傳道員提出供週末組外傳道之用。唱詩25首及禱告。

始於三月十八日的星期

15分鐘：唱詩71首及當地宣布。討論分社來信及十一月報告。

20分鐘：「要更加力行」演講，提出若干問題以鼓勵聽眾懷著積極的態度考慮輔助先驅工作。告訴聽眾小組所作的各項組外傳道安排可以怎樣幫助他們做夠時間。此外，特別鼓勵人在四月作輔助先驅。時間若許可，可請一些做過這件工作的人發表心得。

10分鐘：最新雜誌的論點。不應對每篇文章作悠長的評論，反之，要提出一些可引起屋主興趣的簡短論點，使傳道員可以不用說太多話便能向人介紹雜誌。

15分鐘：應付冷淡。討論以下問題：

1．即使有許多屋主十分冷淡，為什麼我們仍然繼續從事組外傳道？（結2:7）

2．你可以怎樣避免讓屋主的冷淡影響你的喜樂？

3．對於我們所遇到的人，我們應當讓誰去判斷他們？（徒10:34,35,42）

唱詩55首及禱告。

始於三月廿五日的星期

10分鐘：唱詩108首及當地宣布。

30分鐘：我們正怎樣運用所學到的知識？

這個節目需要預先作充分準備。每週的《守望台》研究班，小組研經班和公眾演講討論到許多可以在組外傳道上運用及對我們的日常生活有所幫助的資料。我們有將所學到的知識加以運用嗎？在這個節目裡，用10分鐘討論每個聚會。在月初指派一兩個研經班負責討論三個聚會中的每一個；請他們留意將他們從聚會討論的資料所學得的一些要點運用出來。他們可能在作個人決定方面，在作非正式的見證方面，逐戶傳道或回訪方面運用這些資料。我們想在這個節目裡聽到他們的經驗。這個節目不應當僅是翻溫聚會的資料而是強調來自聚會的資料怎樣實際被應用出來。

主席應當從《守望台》的課文，研經班課文和公眾演講中揀出一些可以運用，但卻也許沒有受到運用的要點來，在時間許可的範圍內將其加插在這個節目裡。問問聽眾：「我們可以怎樣在組外傳道方面，在作決定方面，在幫助兒女方面，在非正式的見證方面以及其他方面運用這個要點？」告訴小組我們下個月會再次作這樣的討論。

20分鐘：各小組自行安排。唱詩64首及禱告。