兒童進展良好

兒童有因為與少數團體交往以致心理上受到損害嗎？較早時提及的卡倫事例上，地方法院法官推測她的女兒在『發展為有成果的市民』以及『適應學校和社會』方面會因為受母親的少數宗教所教養而有所窒礙。他說得對嗎？考慮一下十年之後，她們現在的情況。

這兩個女孩現在已是活躍的見證人，她們的學業成績報告單說得很清楚響亮。11歲的莫妮卡的報告單上列出各科的優良成績，報稱她的『個人/社會發展』得分『令人滿意。』她的教師在上面批注：『莫妮卡既討人喜歡又十分可靠。我以她是我班的學生為榮。』卡倫的另一個女兒，13歲的雪萊，獲得美國總統頒發的『優越學術成績』獎。她同時當選為『本月最佳市民』，因為她與『各職員和學生的關係良好，及勤奮好學。』這些話聽來像是對受到誤導而失調的兒童所說的嗎？

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卡倫由於她的宗教之故，最初不獲兩個女兒的撫養權