欺凌與暴力

欺凌弱小是「其中一個最不容易察覺的學校難題」，莫琳·奧康納在《怎樣幫助孩子完成學業》一書中聲稱。此外，她也留意到「無論受害人由於受欺負而感到多麼苦惱，他們往往不願向成年人透露實情，因為害怕被人指為『告密生』」。

令人惋惜的是，有些教師把同學間互相欺凌視為正常行為。不過，許多人都懷有教育家皮特·斯蒂芬森的看法，他認為欺凌是「另一種形式的虐待」，並且堅稱「對恃強凌弱的學生來說，任由他們繼續橫行霸道對他們本身也毫無益處」。

那麼，如果你的孩子受人欺負，你可以怎樣做呢？奧康納寫道：「最佳的保護來自受害人身邊的長者。」你可以與一位有同情心的教師商討這件事。這樣做能夠消除孩子的憂慮，讓他知道在教師和父母的心目中，這種侵略性的行為是不能接受的。為了對抗欺壓行為，許多學校定下明確的方針，讓教師公開在班上與學生討論。

由於宗教信仰的緣故，納塔莉一度遭人欺凌。「由於我是個耶和華見證人，我受到辱罵，財物也給人撕毀了，」她述說以往的經歷。為了解決難題，納塔莉與父母詳細討論這件事。父母提議她把事情告訴老師，她於是遵照父母的建議而行。「我經常遭兩位同學欺負，我主動打電話給他們的父母，」她補充說。「由於我能夠向他們解釋我的處境，現在情況已大為改善。這樣，我不但贏得老師的信任，而且也贏得大部分同學的信任。」

有時，父母發現自己的孩子原來是欺壓者，而非受害人。若是這樣，他們最好細心檢討一下自己的家庭實況。「有些兒童的侵略性行為是比較明顯的，這件事往往與家庭背景有關，他們的父母從不為家庭糾紛尋找圓滿的解決方法，」倫敦《泰晤士報》報導，並且補充說：「暴力行為往往是由於受到耳濡目染而產生的。」

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你的孩子遭人欺負嗎？

專家們建議父母，要密切留意將孩子難題顯露出來的種種跡象。孩子有沒有不願上學、避開同學、放學回家時身上帶有瘀傷或衣服遭人撕破等？

要鼓勵你的孩子將實情和盤托出。這樣做能夠讓你辨明孩子是否真的遭人欺負。如果實有其事，要跟一位富同情心的教師商談。

要幫助你的孩子應付難題，提議他選擇可靠的同學為友，避開一些能夠讓欺凌事件再次發生的地方和場合。孩子如果有風趣的幽默感，知道怎樣通過交談去擺脫不利的處境，就往往能夠安寧度日，免受滋擾。

要避免過度焦慮，鼓勵孩子切勿以惡報惡。